2计划乡村教师网络培训简报.ppt
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1、20172017年吉林乡村教师年吉林乡村教师二小三小简报二小三小简报主编:洮南市第三工作坊主编:洮南市第三工作坊目目 录录 结结 束束 语语 学学 情情 通通 报报 实实 践践 活活 动动 提提 问问 答答 疑疑 优优 秀秀 作作 业业 展展 示示 班班 级级 研研 讨讨 刊刊 首首 语语.刊刊 首首 语:语:时间过的飞快,转眼间我们从烈日炎炎时间过的飞快,转眼间我们从烈日炎炎的盛夏,进入了秋高气爽的初秋,亲爱的同的盛夏,进入了秋高气爽的初秋,亲爱的同学们,在学习的这段日子里,我们努力、我学们,在学习的这段日子里,我们努力、我们求知、我们进取们求知、我们进取如今学习的成果已高如今学习的成果已高
2、挂枝头,亲们,还等什么?让我们张开双臂挂枝头,亲们,还等什么?让我们张开双臂去拥抱丰收的硕果吧!去拥抱丰收的硕果吧!研修计划:研修计划:现状分析:现状分析:二小三小坊共有二小三小坊共有8080名教师,都能积极参加此次信息技术培训。希名教师,都能积极参加此次信息技术培训。希望通过此次培训,能提升教师的信息技术水平,进一步提高课堂教学望通过此次培训,能提升教师的信息技术水平,进一步提高课堂教学的有效性。特制定以下研修计划的有效性。特制定以下研修计划:一、指导思想一、指导思想 为贯彻落实为贯彻落实20172017年吉林省中小学幼儿园教师全员培训工作指导年吉林省中小学幼儿园教师全员培训工作指导方案方案
3、,全面完成,全面完成20172017年中小学教师全员培训任务,促进教师专业发年中小学教师全员培训任务,促进教师专业发展,本着展,本着“以人为本,减负提质以人为本,减负提质”的指导思想,以校本培训为主阵的指导思想,以校本培训为主阵地,以各种研训为基本形式,促进教师在教育理念、师德修养、业务地,以各种研训为基本形式,促进教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高,努力建设一支师德高尚、素质素质、教学水平等方面得到全面提高,努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、具有创新意识和创新能力的师资队伍,全面提高教优良、结构合理、具有创新意识和创新能力的师资队伍,全面提高教育教学质量。
4、育教学质量。研修计划:研修计划:二、研修目标二、研修目标 1 1通过培训,加强师德修养,丰富专业知识,促进专业化发展,通过培训,加强师德修养,丰富专业知识,促进专业化发展,提高教学研究能力。重点提高课堂教学能力和信息技术应用能力,增提高教学研究能力。重点提高课堂教学能力和信息技术应用能力,增强自主研修意识与能力,全面提升能力素质。强自主研修意识与能力,全面提升能力素质。2.2.通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。3.3.转变教育观念,提高认识。积极实践课改的新理念,新思路,转变教育观念,提高认识。积极实践课改的新理念,新思路,围绕
5、围绕“有效性高效课堂教学有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。效率。研修计划:研修计划:二、研修要求二、研修要求:(一一)进行教师全员培训,提升教师的整体素质。进行教师全员培训,提升教师的整体素质。根据根据吉林省中小学教师专业发展提升行动计划(吉林省中小学教师专业发展提升行动计划(2014-20182014-2018)和和上级(进修)要求的培训内容,结合我联校教师培训实际情况,进行上级(进修)要求的培训内容,结合我联校教师培训实际情况,进行有步骤有计划地培训。有步骤有计划地培训。本校结合实际确定培训内容,制定校本研修计划,并按计划完成培训
6、本校结合实际确定培训内容,制定校本研修计划,并按计划完成培训内容。内容。(二)积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案(二)积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案例、我来当坊主等内容的发布。例、我来当坊主等内容的发布。(三)积极参与研修活动(三)积极参与研修活动:包括学科活动、工作坊活动、协作组包括学科活动、工作坊活动、协作组活动,进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作活动,进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成果、自由讨论区发帖回帖等。业成果、自由讨论区发帖回帖等。研修计划:研修计划:三、研修措施三、研修措施 1.1.认真听取专家教授
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