2[1]荡秋千.ppt

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1、自主读文自主读文 自由读课文，要求：读准字音，读不准的借助音节反复读几遍，读通顺，读正确。彩蝶彩蝶 把握把握 摇晃摇晃 土堆土堆 拍打拍打自学检测自学检测想一想？想一想？n默读课文，说一说课文主要讲了什么？n 这是一首轻松活泼的这是一首轻松活泼的诗歌，运用形象生动的比诗歌，运用形象生动的比喻和夸张的手法抒发了小喻和夸张的手法抒发了小女孩荡秋千时的欢乐心情。女孩荡秋千时的欢乐心情。自主品文说一说从哪些语句中体会到了小女孩荡秋千的快乐心情？花裙子飘呀飘的，好像一只飞翔的彩蝶。花裙子飘呀飘的，好像一只飞翔的彩蝶。我紧紧地握住绳子，越荡越高，差点儿就我紧紧地握住绳子，越荡越高，差点儿就和天边的青山握手

2、。和天边的青山握手。我快乐地从高处朝下看，脚下摇晃的绿野，我快乐地从高处朝下看，脚下摇晃的绿野，就好像一堆一堆拍打着海岸的波浪。就好像一堆一堆拍打着海岸的波浪。但清风总想在鼓励我：荡高一点儿，再高但清风总想在鼓励我：荡高一点儿，再高一点儿！一点儿！回归整体拓展学文我想我想我想把小手我想把小手安在桃树枝上安在桃树枝上带着一串花苞带着一串花苞牵着万缕阳光牵着万缕阳光悠呀，悠悠呀，悠悠出声声悠出声声-春的歌唱春的歌唱我想把脚丫我想把脚丫接在柳树根上接在柳树根上伸进湿软的土地伸进湿软的土地汲取甜美的营养汲取甜美的营养长呀，长长呀，长长成一座长成一座-绿色的篷帐绿色的篷帐我想把眼睛我想把眼睛装在风筝上装

3、在风筝上看白云多柔软看白云多柔软瞧太阳多明亮瞧太阳多明亮望呀，望望呀，望蓝天是我的课堂蓝天是我的课堂我想把自己我想把自己种在春天的土地上种在春天的土地上变小草变小草绿得生辉绿得生辉变小花变小花开得漂亮开得漂亮成为柳絮和蒲公英成为柳絮和蒲公英更是我更是我-最大的愿望最大的愿望同同学们请你说一说，学完这篇课文以学们请你说一说，学完这篇课文以后你都懂得了什么？后你都懂得了什么？我们要积极向上的热爱现在的生活，我们要积极向上的热爱现在的生活，我们要积极向上的热爱现在的生活，我们要积极向上的热爱现在的生活，将我们的童年生活过得多姿多彩！将我们的童年生活过得多姿多彩！将我们的童年生活过得多姿多彩！将我们的童年生活过得多姿多彩！dn荡秋千荡秋千飘荡飘荡动荡动荡ci彩虹彩虹彩色彩色彩旗彩旗di蝴蝶蝴蝶蝶泳蝶泳蝶恋花蝶恋花yo摇摆摇摆摇头摇头摇篮摇篮pi拍手拍手拍打拍打拍子拍子d打包打包打扮打扮打发打发鼓励鼓励鼓掌鼓掌打鼓打鼓