八年级家长会.ppt

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1、 今天首先感谢大家来参加家长会，今天首先感谢大家来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。协助并参与我们的教育教学工作。关心帮助督促孩子们的学习是我关心帮助督促孩子们的学习是我们共同的心愿！使们共同的心愿！使您的孩子您的孩子、我们的我们的学生学生得到全面发展和提高是我们共同得到全面发展和提高是我们共同的目标！的目标！经营好孩子的未来是我们共经营好孩子的未来是我们共同的事业！同的事业！学校特色学校特色学校特色学校特色管理严格管理严格 落实到位落实到位工作严谨工作严谨生活丰富生活丰富我我 们们 是是 英英 俊俊 少少 年年看，我看，我 们们 整齐的队伍整齐的队伍350C，我们不怕酷暑我们不怕酷暑

2、分班训练，分班训练，我们精神饱满我们精神饱满分班训练，分班训练，我们精神饱满我们精神饱满教官挨个辅导教官挨个辅导老师与我们同甘共苦老师与我们同甘共苦比赛场上，比赛场上，我们精力集中我们精力集中功功夫夫不不负负有有心心人人班级管理理念班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。教育学生养

3、成良好的行促进班级建设。教育学生养成良好的行为和学习习惯，养成健康的道德情操，为和学习习惯，养成健康的道德情操，以便实现学生成人成才的双基目标。以便实现学生成人成才的双基目标。我班实有人数我班实有人数60人，其中，男生人，其中，男生31人，女生人，女生29人。住校学生人。住校学生46人，人，非住校学生非住校学生14人。他们个个在家人。他们个个在家长的眼里都很优秀，是你们家的长的眼里都很优秀，是你们家的100，但他们在我们这里只属，但他们在我们这里只属于于六十分之一六十分之一，所以，所以孩子的发展孩子的发展和成长对家长最重要。和成长对家长最重要。八六班交给我们，老师放心！八六班交给我们，老师放心

4、！我是老师小助手我是老师小助手 我我-管理小组有方法管理小组有方法 我我默默无闻默默无闻 遵守校纪遵守校纪 我我勤学好问勤学好问 我我布置班级文化布置班级文化 我我-学习刻苦学习刻苦 我我发言积极发言积极 我我文明礼貌文明礼貌 我我热爱班集体热爱班集体 百尺竿头百尺竿头 更上层楼更上层楼 我我手抄报漂亮手抄报漂亮 快乐向上快乐向上 健康成长健康成长朝气蓬勃朝气蓬勃 奋勇争先奋勇争先 科目班级单科状元成绩 年级名次语文王幸姸 董新蕊马家慧 李璐旖1077数学文世豪 王幸姸 1201英语董昌其1141物理白皓一681姓名姓名语语文文语语mcmc数学数学数数mcmc英语英语英英mcmc物理物理物物m

5、cmc总分总分级排级排班排班排董昌其10440117181141595839431王幸妍1077120110165622239082文世豪10526120110343622239083白皓一104401145610254681388114王元楷105261181698926133382225高明辉1035711289110754146379286杨聪伟10275109132108146044379287赵皓莹1019410913210254664378358王正阳104401154498926044377389校白杨100123114561062457893773810白云笑103571145

6、69414662223734711董新蕊10771171894146551263734712姓名姓名语语文文语语mcmc数数学学数数mcmc英英语语英英mcmc 物理物理 物物mcmc 总分总分 级排级排 班排班排李曼10615114569512957893725113郝迪106151154495129551263715614贺一美95248117181025457893715615马家慧10771128996121541463696816李璐旖107710913210254492493677917蒲威松101941091329414660443649518宋美霖101941101179612

7、157893649519姓名姓名语文语文语语mcmc数学数学数数mcmc英英语语英英mcmc物理物理物物mcmc总分总分级排级排班班排排喻刘洋971981052209983622236310120谢浩男100123109132101654531235513621胡梦影99146106199100734924935414222柳佳宁101941163574364631635414223冯肖颖9816411456882255316635314824戚梦梦10440108166872405121035016025张思琦98164109132901995218834916426姚婧怡962251052

8、2090199578934816927刘玮10275103251901995218834717428董浩然97198107184882255414634618229白晨95248111105882255121034518830李怡瑶10440106199931604234634518831马浩然8936511289882255316634219932 第二部分第二部分家长的疑惑家长的疑惑 我们总是觉得这个时期的孩子不如小学我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了知心话也不愿和父母说了。实际上用教育学

9、。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的少年时期孩子的一种心理特征一种心理特征的反映。所以我们做父母、老的反映。所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的。一方面对不违反原则的行为的。一方面对不违反原则的行为给予理解和给予理解和宽容宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更时期的孩子在教育方法上更应该讲道理应该讲道理，态，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。青春期学生变化青春期学生变化他们的他们的独立性增独立

10、性增强强了，总想摆脱对教师和家长的依赖、束了，总想摆脱对教师和家长的依赖、束缚，总认为自己不是孩子了，有事不愿和缚，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母交流。所以希望各位家长能因势利导父母交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生的为学生安排一些力所能及的家务事安排一些力所能及的家务事，一，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一方面又能培养学生的责任感。一个人责一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。的作用。这个时期学生这个时期学生逆反心理逆反心理比较重。而比较重。而逆反心理的增强，

11、一部分原因来自于学逆反心理的增强，一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务的增加，生被要求的东西变多。学习任务的增加，使得学生玩的时间变少，心理上的不满使得学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长应该位家长应该与他们讨论与他们讨论，并且由学生自，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问位家长可以和你们的子女之间就一些问

12、题建立一些题建立一些约法三章约法三章。初二，作为初一到初三的过渡初二，作为初一到初三的过渡期，学生的成绩开始在这个时期，学生的成绩开始在这个时期拉开距离。一步跟不上，步期拉开距离。一步跟不上，步步跟不上，之后就会形成一个步跟不上，之后就会形成一个恶性循环，这就是初二所谓的恶性循环，这就是初二所谓的“两极分化两极分化”。到了初三，想补。到了初三，想补都来不及了，导致都来不及了，导致“天上地下天上地下”的天壤之别。的天壤之别。（关键阶段）（关键阶段）透过成绩找优点，透过成绩找优点，希望希望你的孩子也有这些优点你的孩子也有这些优点1 1、学习目的明确、学习目的明确。知道为什么。知道为什么学习，所以时

13、间上靠得住。每天学习，所以时间上靠得住。每天的课余时间也抓得住，基本上没的课余时间也抓得住，基本上没有迟到的现象发生。（时间加汗有迟到的现象发生。（时间加汗水，就会创造奇迹）水，就会创造奇迹）2 2、学习习惯好。、学习习惯好。学习有计划性，课上敢于学习有计划性，课上敢于积积极回答问题，平时注意自极回答问题，平时注意自我我反思反思,注意方法注意方法的积累总结，的积累总结，总是先写作业再玩。总是先写作业再玩。3 3、能抓住利用好周末的时间。、能抓住利用好周末的时间。每周五放学学校都会布置作业，每周五放学学校都会布置作业，周日晚上准时检查住校周日晚上准时检查住校生的作业，大多数学生能做生的作业，大多

14、数学生能做完、做好，基本上做到了完、做好，基本上做到了5+25+27 7，如果星期天时间利如果星期天时间利用不好就是用不好就是5+2=05+2=0透过成绩找问题透过成绩找问题 1 1、有些学生学习目的性不、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，不愿明确，导致学习无动力，不愿意挖掘自己的潜力，总想随大意挖掘自己的潜力，总想随大流，甚至排斥学习，讨厌学校，流，甚至排斥学习，讨厌学校，心里只想着心里只想着吃好、玩好，吃好、玩好，来上来上学只是完成家长交给的学只是完成家长交给的“任务任务”，学习只当成副业。，学习只当成副业。课堂上课堂上东张西望，精神不集中；不动手，不东张西望，精神不集中；不动手，

15、不动脑；不专心听讲；偷偷说话；老师动脑；不专心听讲；偷偷说话；老师或同学发言时，爱插嘴；或同学发言时，爱插嘴；做跟课堂无关的事，传送纸条，吃东做跟课堂无关的事，传送纸条，吃东西，喝水，跟同桌或前后左右桌同学西，喝水，跟同桌或前后左右桌同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记也不问。不记笔记，不懂的知识不记也不问。2 2、有些学生上课注意力不集、有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不中，课堂效率低、学习成绩不理想。自习课不会低头学习有理想。自习课不会低头学习有风吹草动就会抬头，有时还会风吹草动就会抬头，有时还会参与。上课时对老师总是你

16、讲参与。上课时对老师总是你讲你的，我玩我的，还有你的，我玩我的，还有人在曹人在曹营心在汉营心在汉的隐性懈怠的同学，的隐性懈怠的同学，甚至睡觉、看课外书。甚至睡觉、看课外书。3 3、学生的天敌、学生的天敌网络游戏。网络游戏。有些有些孩子在家玩网络孩子在家玩网络游戏成瘾游戏成瘾，上课，上课想想着游戏的情节，着游戏的情节，下课和同学聊下课和同学聊游戏的内容，游戏的内容，您的学生还只是个您的学生还只是个孩子，本来自制力就差，在家上孩子，本来自制力就差，在家上网一定要控制上网时间。网一定要控制上网时间。自制力自制力差的同学千万不能沉迷游戏。差的同学千万不能沉迷游戏。4 4、不会早读，存在应付。、不会早读

17、，存在应付。一日之计在于晨，而他们一日之计在于晨，而他们不愿张口，貌似学习，实际上不愿张口，貌似学习，实际上在做样子给老师看。科学研究在做样子给老师看。科学研究发现早读时，发现早读时，嘴、耳、手、脑嘴、耳、手、脑并用记忆效果最好并用记忆效果最好。5 5、上课时，回答问题很重要、上课时，回答问题很重要但他们不思考，有问题也不问但他们不思考，有问题也不问自主学习更是从来没有，或一自主学习更是从来没有，或一做就烦。做就烦。有作业就是抄有作业就是抄。学习。学习对他们来说就是负担。对他们来说就是负担。6.6.部分学生部分学生平时不紧张平时不紧张,考试考试前才想起要努力。但已晚矣。前才想起要努力。但已晚矣

18、。7.7.不按要求做练习、作业。不按要求做练习、作业。没能合理安排时间没能合理安排时间,特别是特别是中午和周六、日。中午和周六、日。8 8、有些学生作业完成情况差，、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还老师讲评过的练习部分学生还是是没有养成及时订正的习惯没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。导致已做过的练习错了又错。9.9.有些学生吃零食现象严重，有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象不同时卫生习惯差，给人印象不好。好。一般两周调一次位置，多数是一般两周调一次位置，多数是在每次考试后大调一次。原则在每次考试后大调一次。原则上都有在前面和后面的可能，上都有在前

19、面和后面的可能，一般好差结合，先进帮助后进一般好差结合，先进帮助后进但位置不是关键，关键是您的但位置不是关键，关键是您的孩子的学习态度。孩子的学习态度。每周学校周五放学前都会布置作业，每周学校周五放学前都会布置作业，语、数、外、物布置的家庭作业以写语、数、外、物布置的家庭作业以写为主，其它科目也有少量作业，或背为主，其它科目也有少量作业，或背或写。住校生要求周日返校时检查。或写。住校生要求周日返校时检查。通过检查发现，个别家长没有检查孩通过检查发现，个别家长没有检查孩子的作业完成情况，也没有按要求签子的作业完成情况，也没有按要求签字。总以为这都是老师的活。字。总以为这都是老师的活。为了激励学生

20、好好学习，重为了激励学生好好学习，重视考试，每次考完，成绩出来视考试，每次考完，成绩出来后，各科老师会认真分析总结，后，各科老师会认真分析总结，并与退步大的学生交流，对成并与退步大的学生交流，对成绩优异的学生加分鼓励绩优异的学生加分鼓励。然后学生自己分析总结制定。然后学生自己分析总结制定下次目标！下次目标！这是日常生活中的老大难问题需要班这是日常生活中的老大难问题需要班主任全天的跟紧。这方面我们也计入量主任全天的跟紧。这方面我们也计入量化。重大违纪事件扣分是相当厉害的。化。重大违纪事件扣分是相当厉害的。例例如打架斗殴、敲诈勒索、顶撞老师、如打架斗殴、敲诈勒索、顶撞老师、吸烟喝酒、扰乱课堂的，这

21、些学校要严吸烟喝酒、扰乱课堂的，这些学校要严肃处理！另外寝室违纪扣分超过肃处理！另外寝室违纪扣分超过10分分通通知家长，知家长，15分分取消住校资格。取消住校资格。1 1、教育孩子怎样做人教育孩子怎样做人，关心，关心孩子的思想动态使孩子有正确孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗标。的思想导向、明确的奋斗标。2 2、良好习惯的养成良好习惯的养成非常重要，非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。总之：勿以恶小而为之 勿以善小而不为3 3、要尽量控制孩子的零用

22、钱、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的人和您认为的子少与社会上的人和您认为的调皮捣蛋的同龄人搭朋友。调皮捣蛋的同龄人搭朋友。近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑。4 4、工作再忙也要抽点时间来、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。所以希望你我多联成绩情况。所以希望你我多联系沟通。因为我们的一切工作系沟通。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！都是为了孩子将来的美好前途！(习惯性格命运）习惯性格命运）5 5、控制好上学放学时间及业、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间）余时间

23、（尤其是上网的时间）周五下午周五下午4 4：3030放学。放学。周日下午周日下午6 6：3030截止到校。截止到校。走读生走读生早上早上 6 6：3030到校。到校。中午中午 1111：5050放学。放学。下午下午 1313：3535到教室。到教室。下午下午 6 6：3535放学。放学。6 6、严格控制孩子的零花钱、严格控制孩子的零花钱（衣着衣着 发式发式）零花钱给多了会买零食，零花钱给多了会买零食，不利于身体健康，还有可能不利于身体健康，还有可能被坏孩子诈钱。被坏孩子诈钱。衣着发式衣着发式还是有个学生样还是有个学生样好。好。7 7、经常帮孩子分析成绩，经常帮孩子分析成绩，督促加强弱科的学习。

24、督促加强弱科的学习。8 8、在孩子面前对学校、老师在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握要有分寸。的评价态度的把握要有分寸。9 9、请收起您孩子的手机。、请收起您孩子的手机。1010、周日学生不能按时返校、周日学生不能按时返校请您直接给我打个电话，别请您直接给我打个电话，别让学生代劳。让学生代劳。1111、学生在校期间有病或其他、学生在校期间有病或其他情况需要回家时，我会给您打情况需要回家时，我会给您打电话，孩子到家请您给我打个电话，孩子到家请您给我打个电话或发短信。电话或发短信。1212、当您的孩子在学校宿舍违、当您的孩子在学校宿舍违纪屡教不改时，请您配合学校纪屡教不改时，请您配合学校来教育，来教育，若还是不改，学校只若还是不改，学校只能让您的孩子办个走读能让您的孩子办个走读，否则否则请转学（这是校方的规定）请转学（这是校方的规定）。不能因为您的一个孩子影响整不能因为您的一个孩子影响整个班级的安宁。个班级的安宁。孩子是每个家庭的孩子是每个家庭的100 100 是每个家庭永远的希望，是每个家庭永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！