鲁迅《雪》读后感5篇.docx

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1、鲁迅雪读后感5篇 本文通过对江南雪景优美和北方雪景壮丽的细致描绘，表达了作者对北方的雪的宠爱之情，寄予了作者对美妙生活的向往，下面是我给大家整理的鲁迅雪读后感，希望能给大家带来帮助。 鲁迅雪读后感1 雪是一篇寓意深邃散文诗，也算是一篇“绝好眷念家乡，回忆儿时抒情小品文”，在家乡自然景色描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻恬适回味”。作者在自然景物描绘中，象征和寄予了更为深远情感。 滋润美艳“南方雪”，寄予了鲁迅对美妙志向炙热追求，这旋转飞腾“朔方雪”。则蕴含了鲁迅抗拒冷酷现实斗争品行。在这两幅显明对立图景中，贯穿着鲁迅一个共同哲理：要用战斗来创建一个春天一般美妙世界。 这篇散文诗写是雪，却是别

2、出心裁地从描写雨来开篇。“暖国雨，一直没有变过冰冷坚硬绚丽雪花。博识人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国雨”流露出贬抑感情。他是由北方落雪自然现象引起感兴，而想起来南国暖和，曲折地对于使“暖国雨”变成“冰冷坚硬绚丽雪花”北方凛冽严冬，表示了自己不满。开篇这一段抒情设问，是与篇中这个抒情主旨有机相连。 为了充分展露自己追求美妙志向心声，鲁迅以异样热情而深情笔调来描写江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”图中，使人感到了春天暖和和生活欢乐。鲁迅描绘了这幅图后，又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真创建而欢愉，也为雪罗汉消融坏掉而惋惜。在这些“江南雪”情景描写中，鲁迅倾注了

3、自己多少憧憬、景慕深情!美妙图景，寄寓了追求美妙志向心境。 优美江南雪，壮丽朔方雪，不仅寄予了鲁迅对美妙志向炙热追求，同时也抒发了自己同凛冽严冬一样社会威猛奋战激情。 鲁迅雪读后感2 鲁迅先生的雪，没有繁琐的语句，华丽的词藻，只有简洁的文段，纯美的语言，读完之后勤部，一股真实感充满心头。 江南的雪，是极壮健的处子的皮肤，滋润美艳;朔方的雪，是包藏火焰的大雾，冰冷坚硬。江南的雪，蕴含着春温，在晴日下渐渐消逝，朔方的雪，抗击着寒冷，在晴日里蓬勃地奋飞。两种迥然不同的雪，两种迥然不同的命运。鲁迅先生更观赏朔方的雪，这种雪也许就是先生一生命运的真实写照吧! “雪旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生

4、光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾的闪耀。”这是何等壮美的景象啊!向我们展示了如此旺盛的生命力，这极富动感的雪，不正是先生的品质吗?雪孤独但却坚毅，这不正是先生处身孤独而永不颓废的宏大品行吗?是的。这正是先生一生的精神品质，在黑暗中渴望光明，在寒冷中憧憬暖和，主动向上的精神。 朔方的雪，是孤独的雪，是死去的雨，是雨的精魂!这是先生对雪的赞美，更是自己内心的独白，抒发了先生对光明的憧憬，对黑暗的憎恨，深化了主题。 朔方之雪，雨之精魂。 鲁迅雪读后感3 我喜爱雪，从小就喜爱他。看了鲁迅写的雪这篇文章。又使我加深了对雪的宠爱。 鲁迅笔下的“江南艳雪”，美艳、充溢朝气，用

5、鲁迅写的句子来说“江南的雪，可是滋润美艳之至了;那时还在隐隐着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”江南的雪并不冷，雪中有宝珠山茶，有单瓣梅花，有冷清的杂草，还有不辞辛苦的劳碌着的蜜蜂，使江南的雪日更加的喧闹，更加充溢着朝气。 江南的雪不仅令人赏心，更让小孩子们欢心。小孩儿们在雪地中，不顾手冻得通红，硬是将雪堆了起来，白天消释皮肤，夜晚又结了冰。 朔方的雪犹如沙粉，不粘，撒在朔方大地，大风旋吹，将雪吹到了无边广旷的田野，无人之际的荒田。 朔方的雪是孤独的，他不与任何人交谈，独自来到这个世界上又独自的离开。在他来到这个世界与离去的那段时间里，他不羁拘束，向着更广袤的地方飞去，去探究、去发觉这个世

6、界。不到太阳升起将他消释的那一刻，他恒久都是自由的! 我爱雪，更爱鲁迅笔下的雪。 江南艳雪、朔北孤雪。 鲁迅雪读后感4 我从雪中读到了三种人生因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章，我上学时确定是读过;但同样可以确定是，我对它已几乎一窍不通了，或者应当说我原来就对它一窍不通罢。为了编点教学资料，也因为莫名潜滋暗长着一份新奇，我起先反反复复地读它。诗质语言，生动画面，很快折服了我心。可是，众多怀疑竟也一并攫住我神经，让我难以自拔：“暖国雨”、“江南雪”、“朔方雪”，作者把这三个形象放在一起究竟想告知读者什么? 已经多年难得见雪，见雪也至少要到春节前后苏州，竟然下起了纷纷扬扬大雪。一时

7、间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校内，虽没有望见雪野中有各色花草、蜂蝶，但欢呼雀跃学生却是随处都是，更有一群青年老师，女打着花伞，男举着相机，在已被白雪半遮半掩绿树碧草间照相，那种兴奋直逼进三楼阳台上我心里面来。“明天确定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。突然间，我有了一种感觉，这是一幅喧闹画面呀!而这喧闹，全是因为“江南雪”“滋润美艳之至”讨人喜爱原因了。而“朔方雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太过冷峻，人们是宁愿居屋烤火也不情愿亲近，于是尽管它“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀”，别有一种“壮丽”，

8、但只能面对“无边旷野”、“凛冽天宇”“是，那是孤独雪。”有一种想法在心中升起：“暖国雨”、“江南雪”、“朔方雪”象征着三种人生“一直没有变过冰冷坚硬绚丽雪花”，让“博识人们觉得他单调”，自己应当感到“不幸”而又不肯定感到不幸人生;“滋润美艳之至”，如小丑般媚俗而受宠，却终究因没有灵魂而成为匆忙“过客”人生，恒久独立独行，用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪耀”，却必需忍受“孤独”人生。 如此，“是，那是孤独雪，是死掉雨，是雨精魂。”这句话似乎也不是太难理解了，同时，作者对三个形象基本看法好像也与作者用语感情色调，更与作者人生看法相吻合了。读书偶得，存此一说，以备斧正。 鲁迅雪读后感5 雪是

9、一篇寓意深邃的散文诗，也算是一篇“绝好的眷念家乡，回忆儿时的抒情小品文”，在家乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”。作者鲁迅在自然景物的描绘中，象征和寄予了更为深远的情感。 滋润美艳的“南方的雪”，寄予了鲁迅对美妙志向的炙热追求，这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅抗拒冷酷现实的斗争品行。在这两幅显明对立的图景中，贯穿着鲁迅一个共同的哲理：要用战斗来创建一个春天一般美妙的世界。 这篇散文诗写的是雪，别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨，一直没有变过冰冷的坚硬的绚丽的.雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感

10、情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴，而想起来南国的暖和，曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的绚丽的雪花”的北方凛冽的严冬，表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问，是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。 为了充分展露自己追求美妙志向的心声，鲁迅以异样热情而深情的笔调来描写江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”图中，使人感到了春天的暖和和生活的欢乐。鲁迅描绘了这幅图后，又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真的创建而欢愉，也为雪罗汉的消融坏掉而惋惜。在这些“江南的雪”的情景描写中，鲁迅倾注了自己多少憧憬、景慕的深情!美妙的图景，寄寓了追求美妙志向的心境。 优美的江南雪，壮丽的朔方雪，不仅寄予了鲁迅对美妙志向的炙热追求，同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会威猛奋战的激情。 鲁迅雪读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页