科学·技术·社会　角膜移植、角膜捐献和人造角膜 (3).ppt

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1、你走在放学回家的路上，突然间你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一雨的判断的？你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？官和系统作出的？你怎么判断出要下雨呢？你怎么判断出要下雨呢？q乌云：看乌云：看 q狂风：感狂风：感 q闪电：看闪电：看 q雷鸣：听雷鸣：听 视觉视觉触觉触觉视觉视觉听觉听觉 同所有生物一样同所

2、有生物一样,人生活在不断变化的环人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节身的生命活动进行调节,才能维持自身的才能维持自身的生存。生存。观察观察视觉视觉嗅觉嗅觉味觉味觉触觉触觉听觉听觉人人体体的的感感觉觉的的类类型型视觉（眼从外界获得的信息最多）视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）嗅觉（鼻对气味敏感）嗅觉（鼻对气味敏感）灵敏地感灵敏地

3、感知环境的知环境的变化并对变化并对自身的生自身的生命活动进命活动进行调节，行调节，维持自身维持自身的生存。的生存。外界环境的感知外界环境的感知眼和视觉眼和视觉l外界物体的形状、颜色等，我外界物体的形状、颜色等，我们主要用到的是哪个器官呢？们主要用到的是哪个器官呢？心灵之窗心灵之窗-眼睛眼睛自主学习：眼和视觉自主学习：眼和视觉阅读教材阅读教材P78-P82，时间为，时间为5分钟，完成：分钟，完成：1.观察观察79页的眼球图，说出眼球的结构，以页的眼球图，说出眼球的结构，以及各部分结构的功能；及各部分结构的功能；2.描述视觉形成的大致过程；描述视觉形成的大致过程；3.什么是近视？如何矫正？预防近视

4、要做到什么是近视？如何矫正？预防近视要做到哪哪“三要三要”和和“四不看四不看”？中膜中膜外膜外膜中膜中膜内膜内膜外膜外膜（黑眼珠）（黑眼珠）（白眼珠）（白眼珠）眼眼球球内容物内容物中膜中膜视网膜（感受光刺激并成像）视网膜（感受光刺激并成像）晶状体（折光）晶状体（折光）玻璃体玻璃体外膜外膜角膜（通光）角膜（通光）巩膜（保护）巩膜（保护）虹膜（调节瞳孔大小）虹膜（调节瞳孔大小）睫状体（调节晶状体曲度）睫状体（调节晶状体曲度）脉络膜（营养，暗室）脉络膜（营养，暗室）眼球壁眼球壁内膜内膜：巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔眼球眼球中午中午 瞳孔小瞳孔小中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构中午和傍晚的猫，眼睛内主

5、要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？哪个在傍晚？傍晚傍晚瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量可以控制进入眼睛的光线的量瞳孔大瞳孔大2.2.无色透明无色透明,感觉很敏锐的是感觉很敏锐的是()()3.3.光线进入眼球内部的通道的是光线进入眼球内部的通道的是 ()()4.4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在蓝眼睛和黑眼睛的区别在()()色素不同色素不同 5.5.似双凸透镜似双凸透镜,能折射光线的主要结构是能折射光线的主要结构是()6.6.感受光的刺激的是感受光的刺激的是()()合作交流合作交流角膜角膜瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体视网膜视网膜1.

6、1.有人喜欢对别人有人喜欢对别人“翻白眼翻白眼”，人们，人们通常所说的通常所说的“眼白眼白”是（是（）结构）结构巩膜巩膜光线光线1、请详细描述视觉形成的路线：、请详细描述视觉形成的路线：角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢2、成像的部位是、成像的部位是_ 视觉形成的部位是视觉形成的部位是_二、视觉的形成二、视觉的形成1 12 23 34 4视网膜视网膜大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢照相机和眼球结构上有相同之处吗？照相机和眼球结构上有相同之处吗？观察与思考观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图观

7、察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：讨论：镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷（调节物距）（调节物距）（控制光线）（控制光线）（感光）（感光）眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？别相当于照相机的什么结构？晶状体晶状体相当于相当于照相机镜头照相机镜头；瞳孔瞳孔相当于相当于光圈光圈；视网膜视网膜相当于相当于胶卷胶卷有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是看不见周围的物体，想一想，这种情况可能是哪部分发生了病变？哪部分发生了病变？q视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：眼球完好、视神

8、经没断、大脑正常眼球完好、视神经没断、大脑正常可能是可能是视神经视神经或或大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢发生了病变。发生了病变。比较两张图片，是否一样？说一说：说一说：说一说：说一说：qq你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？你近视吗？什么时候近视的？怎么近视的？qq近视给你的生活带来哪些不便？近视给你的生活带来哪些不便？近视给你的生活带来哪些不便？近视给你的生活带来哪些不便？12正常眼光线 晶状体 视网膜近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正凹透镜凹透镜远视眼晶状体曲度过小或眼球前后

9、径过短使物像落在视网膜的后方正常眼光线 晶状体 视网膜远视矫正凸透镜凸透镜大大长长前前凹凹远视眼远视眼晶状体的曲度过晶状体的曲度过 （大（大或小）甚至眼球前后径或小）甚至眼球前后径过过 （长或短）（长或短）物象就会落到视网膜物象就会落到视网膜的的 （前或后）（前或后）方，看不清近处物体方，看不清近处物体佩戴佩戴 （凸（凸或凹）透镜。或凹）透镜。小小短短后后凸凸保护眼睛保护眼睛 三要四不要三要四不要四、近视眼的预防四、近视眼的预防q“三要三要”读写姿势读写姿势要正确，要正确，眼与书的眼与书的距离要在距离要在33厘米左厘米左右。右。看书、看看书、看电视或使电视或使用电脑用电脑1小时后要小时后要休息

10、一下，休息一下，要远眺几要远眺几分钟。分钟。要定期要定期检查视检查视力，认力，认真做眼真做眼保健操。保健操。v“四不要四不要”不要在直射不要在直射的光线下看的光线下看书。书。不不要要在光线在光线暗的地方看暗的地方看书。书。不要躺卧看书。不要躺卧看书。不要走路看书。不要走路看书。1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；D.成像在视网膜的后方，应配戴凸

11、透镜。成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。A达标测试2 2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（）A.A.视网膜可以调节前后移动；视网膜可以调节前后移动；B.B.晶状体的曲度可以调节；晶状体的曲度可以调节；C.C.瞳孔可以扩大和缩小；瞳孔可以扩大和缩小；D.D.视神经可以传导图像信息。视神经可以传导图像信息。3 3、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（最主要的结构是（）A.A.角膜；角膜；B.B.房水房水 C.C.晶状体晶状体 D.D.玻璃体玻璃体4 4、人们把眼

12、睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结、人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是（构是（）。）。A.A.脉络膜脉络膜 ；B.B.视网膜；视网膜；C.C.虹膜；虹膜；D.D.角膜。角膜。BCB5、构成眼球壁外膜的是（）A.虹膜、睫状体和脉络膜；B.视网膜；C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜；D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。6、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（）A.由大到小；B.由小到大；C.大小不会发生变化；D.无法确定。7、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）A.虹膜和角膜；B.角膜和巩膜；C.角膜和巩膜；D.巩膜和虹膜。CAD耳和听觉耳和听觉自主学习：耳和听觉自

13、主学习：耳和听觉阅读教材阅读教材P83-P85，时间为，时间为3分钟，完成：分钟，完成：1.观察观察84页的耳的基本结构图，说出耳的结页的耳的基本结构图，说出耳的结构。构。2.描述听觉形成的大致过程；描述听觉形成的大致过程；3.如何保护耳和听觉？如何保护耳和听觉？4.除了眼和耳之外，还有那些感觉器官？它除了眼和耳之外，还有那些感觉器官？它们的作用有哪些？们的作用有哪些？987645321一、耳朵的结构和功能一、耳朵的结构和功能耳的结构耳的结构听小骨听小骨听小骨听小骨 半规管半规管半规管半规管前庭前庭前庭前庭耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管鼓室鼓室鼓室鼓室鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜外耳道外耳道外耳

14、道外耳道耳郭耳郭耳郭耳郭耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波产生振动产生振动感受头部位置变动的情况，与维感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关持身体平衡有关将声音传导到听神经将声音传导到听神经传导振动传导振动位觉感受器位觉感受器位觉感受器位觉感受器听觉感受器听觉感受器听觉感受器听觉感受器半规管和前庭半规管和前庭 耳蜗耳蜗 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 耳郭耳郭传导声波的通道传导声波的通道听觉感受器听觉感受器位觉感受器位觉感受器将声波转变成振动将声波转变成振动收集

15、声波收集声波二、听二、听 觉觉 的的 形形 成成听神经听神经听听 觉觉 的的 形形 成过程成过程外外 界声界声 波波外耳道外耳道鼓鼓 膜膜听小骨听小骨耳耳 蜗蜗大脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢想一想：想一想：根据听觉的形成过程，哪些结根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？构受到损伤，有可能导致耳聋？（1 1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降（2 2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤,会造成听力完会造成听力完 全丧失全丧失即即传导性耳聋传导性耳聋即即神经性耳聋神经性耳聋说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影说一说：遇到下列

16、情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？响？我们应该怎么办？遇到巨大声响时遇到巨大声响时 耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时 鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时三、用耳卫生三、用耳卫生遇到巨大声响时遇到巨大声响时要迅速要迅速张口张口，使咽鼓管张开；，使咽鼓管张开；或或闭嘴，同时双手堵耳闭嘴，同时双手堵耳，使，使鼓膜鼓膜内外内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。的气压保持平衡，以免震破鼓膜。“耳屎耳屎”是什么东西？它是什么东西？它产生于耳的什么结构中？产生于耳的什么结构中？外耳道皮肤的外耳道皮肤的 耵聍腺耵聍腺 所分所分泌的一种蜡状物，叫做泌的一种蜡状物，叫做耵聍耵聍，对外耳道有保护作用

17、。对外耳道有保护作用。耵聍干耵聍干燥后成为固体，就是常说的燥后成为固体，就是常说的“耳屎耳屎”。耳道内耵聍（耳垢）较多时耳道内耵聍（耳垢）较多时不要使用不要使用尖锐的器具尖锐的器具挖耳朵，挖耳朵，以免戳伤以免戳伤外耳道外耳道和和鼓膜鼓膜。鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时鼻咽部的病菌可能通过鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管咽鼓管进进入入中耳中耳，因此，因此，要及时就诊，以要及时就诊，以免引起中耳炎。免引起中耳炎。鼻鼻嗅觉嗅觉鼻、舌和皮肤鼻、舌和皮肤舌舌味觉（酸、甜、苦、咸）味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）触觉（冷、热、痛、触、压等）知识延伸：知识延伸：鼻腔内鼻腔内有有嗅觉细胞嗅觉

18、细胞舌的表面舌的表面有有味味觉觉细细胞胞味味 蕾蕾知识延伸：知识延伸：1 1、下列各项中，不属于内耳结构的是、下列各项中，不属于内耳结构的是（）A A、半规管、半规管 B B、前庭、前庭 C C、鼓膜、鼓膜 D D、耳蜗、耳蜗C2 2、中耳内通过三块听小骨传导的是、中耳内通过三块听小骨传导的是（）A A、外界声波、外界声波 B B、鼓膜的振动、鼓膜的振动C C、神经冲动、神经冲动 D D、听觉、听觉 B达标测试BA3.3.3.3.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，人坐车时不靠视觉也能判断车速

19、的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（因为感受刺激的感受器位于（因为感受刺激的感受器位于（因为感受刺激的感受器位于（）.耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内 .前庭和半规管内前庭和半规管内前庭和半规管内前庭和半规管内 .半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内 .鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内 4.4.4.4.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是()()()().使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 .减缓紧张情绪减缓紧张情绪减缓紧张情绪减缓紧张情绪 .避免呕吐避免呕吐避免呕吐避免呕吐 .进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化5.5.5.5.听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（）耳蜗耳蜗耳蜗耳蜗 鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜 听觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉中枢 半规管半规管半规管半规管 A