法律保护我们健康成长 (2).ppt

《法律保护我们健康成长 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《法律保护我们健康成长 (2).ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、请用一个词，一句话或一种物品表达你对法律的感受。请用一个词，一句话或一种物品表达你对法律的感受。1.1.你所知道的法律有哪些？你所知道的法律有哪些？2.2.请用一个词或者一句话，请用一个词或者一句话，表达你对表达你对法律法律的感受。的感受。法律印象 展展道德与法治道德与法治七年级下册第四单元七年级下册第四单元 第九课第二框第九课第二框 法律保障生活法律保障生活漫画中人物分别受到哪些行为规范的制约？道德道德法律法律纪纪律律 情景剧“大人物”展展小组探究结合同学们的表演，根据书本结合同学们的表演，根据书本91-9291-92页页思考思考（1 1）法律有哪些特征？）法律有哪些特征？（2 2）法律、道

2、德、校纪校规在）法律、道德、校纪校规在产生方产生方式、实施手段、调整对象和范围式、实施手段、调整对象和范围方面方面有什么不同？有什么不同？学学 展展国家国家制定制定法律法律特征一：由国家特征一：由国家制定制定或认可或认可 学学 常回家看看！常回家看看！-“爱老孝亲的传统美德爱老孝亲的传统美德”特征一：由国家制定或特征一：由国家制定或认可认可20132013年修订的年修订的老年人权益保障法老年人权益保障法第十八条规定：第十八条规定：与老年人分开居住的与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。年人。国家国家认可认可法律法律 学学 在我国，在我国，全国人

3、民全国人民代表大会代表大会及其常务及其常务委员会委员会行行使最高立使最高立法权，是法权，是国家最高国家最高立法机关。立法机关。学学 见证法律实施见证法律实施特征二：法律由国家强制力保障实施。特征二：法律由国家强制力保障实施。立立立警为公执法为民立警为公执法为民立立铁网高墙思想改造铁网高墙思想改造立立公平裁决公平裁决 公正审判公正审判 立钢铁长城立钢铁长城 威武之师威武之师特征三：对全体社会成员具有普遍约束力特征三：对全体社会成员具有普遍约束力 党的十八大以来，我国党的十八大以来，我国加大反腐力度，加大反腐力度，“老虎老虎”“”“苍蝇苍蝇”一起打，一起打，200200多多名名省部级以上干部省部级

4、以上干部因腐败因腐败问题被审查，包括问题被审查，包括薄熙来、薄熙来、周永康、令计划、郭伯雄、周永康、令计划、郭伯雄、徐才厚、苏荣徐才厚、苏荣等等国家级干国家级干部部在内的众多在内的众多“大老虎大老虎”受到法律的严惩。受到法律的严惩。自自20142014年我国开展年我国开展“天天网网”行动以来，已从行动以来，已从9090多多个国家和地区追回外逃贪个国家和地区追回外逃贪官官25002500多人多人，“百名红通百名红通”已有已有3838人人落网。落网。法律的特征法律的特征1、法律是由国家制定或认可的。、法律是由国家制定或认可的。2、法律是由国家强制力保证实施的。、法律是由国家强制力保证实施的。3、法

5、律对全体社会成员具有普遍约束力。、法律对全体社会成员具有普遍约束力。学学 法律与道德、校规的区别法律与道德、校规的区别产生方式产生方式实施手段实施手段调整对象和范围调整对象和范围 学校 纪律 道德 法律本校制定本校制定约定俗成约定俗成国家制定国家制定 或认可或认可国家强制力国家强制力社会舆论、教育社会舆论、教育习俗、内心信念习俗、内心信念学校的教育、学校的教育、和行政力量和行政力量最主要特征最主要特征本校成员本校成员普遍适用普遍适用全体社会成员全体社会成员 学学 想一想我们的社会如果没有法律将会怎样？学学 展展法律的作用一1 1 法律法律规范规范着全体社会成员的行为，着全体社会成员的行为，保护

6、保护着我们的生活，为我们的成着我们的生活，为我们的成长和发展创造长和发展创造安全、健康、有序安全、健康、有序的社会环境。的社会环境。学学 案例分析 材料一：七年级小云在某景点旅游时在国材料一：七年级小云在某景点旅游时在国家文物上乱涂乱划，故意损坏文物，最终家文物上乱涂乱划，故意损坏文物，最终被相关法律处罚。被相关法律处罚。材料二：小云的父亲买了一辆中巴，从事材料二：小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学，帮他售票，但小云一直直想让小云辍学，帮他售票，但小云一直不同意。后来在父亲执意要求下，小云被不同意。后来在父亲执意要

7、求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作作 学学 结合案例和书本93-94页，以小组为单位思考以下问题（1 1）材料一中，有人觉得对小云说服）材料一中，有人觉得对小云说服教育即可，没必要进行法律处罚，你教育即可，没必要进行法律处罚，你怎么看？怎么看？（2 2）材料二中你认为小云的父亲该怎）材料二中你认为小云的父亲该怎样做？法律依据是什么？样做？法律依据是什么？（3 3）法律保护我们的生活，还体现在）法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？举例说明哪些方面？举例说明 学学 展展（1

8、）小云应该受到法律的处罚。法律规定我们应该享有的权利，应该履行法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。的义务。作为中学生我们应该知法、受法、作为中学生我们应该知法、受法、懂法、用法。作为执法机关，更应有法必懂法、用法。作为执法机关，更应有法必依，违法必究。依，违法必究。法律依据：法律依据：治安管理处罚法治安管理处罚法第六十三第六十三条规定：对于刻画、涂污或者以其它方式条规定：对于刻画、涂污或者以其它方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为、故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为、可处警告或可处警告或200200元以下罚款；情节较重的元以下罚款；情节较重的处处5 5日以上日以上1010日以下拘

9、留、并处以日以下拘留、并处以200200元以元以上上500500元以下罚款。元以下罚款。学学 展展法律作用二法律规定我们应该法律规定我们应该享有的权享有的权利和应该履行的义务利和应该履行的义务，也为，也为我们评判、预测自己和他人我们评判、预测自己和他人的行为的行为提供了准绳提供了准绳，指引教，指引教育人育人向善向善。（2）小云的父亲应该让小云去学。法律依据：法律依据：义务教育法义务教育法第五条：适龄儿童、少年第五条：适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当的父母或者其他法定监护人应当依法保证依法保证其按时入学接受并完成义务教育。其按时入学接受并完成义务教育。未成年人保护法未成年人保护法第十三

10、条：父母或者第十三条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，利，必须使适龄未成年人依法入学接受并必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。成年人辍学。学学 展展法律的作用法律的作用 真实案例：真实案例：游客朱先生一游客朱先生一家在莫景区大排档用餐，家在莫景区大排档用餐，点菜时已经向老板确认过点菜时已经向老板确认过“海捕大虾海捕大虾”是是3838元一份，元一份，结账时却变成结账时却变成3838元一只，元一只，整盘收费整盘收费15001500多元多元 根据我国根据我国消费者权益消

11、费者权益保护法保护法价格法价格法行行政处罚法政处罚法相关规定对该相关规定对该饭店罚款饭店罚款9 9万元，责令停业万元，责令停业整顿、吊销营业执照的行整顿、吊销营业执照的行政处罚，并要求退还非法政处罚，并要求退还非法所得。所得。解决纠纷解决纠纷 展展法律的作用法律的作用制裁制裁 违法犯罪违法犯罪 展展法律的作用三法律的作用三我们既受到法律的我们既受到法律的约束约束，又，又受到法律的受到法律的保护保护。法律通过。法律通过解决纠纷解决纠纷和和制裁违法犯罪制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，惩恶扬善、伸张正义，维护维护公民的公民的合法权益合法权益。学学法法律律保保障障生生活活法律的特征法律的特征法律的作

12、用法律的作用法律与道德、校规的法律与道德、校规的区别区别你有哪些收获？学学 展展1.中学生小丁暑期去某著名景点游览时，在一古石碑上中学生小丁暑期去某著名景点游览时，在一古石碑上刻下了刻下了“XXX到此一游到此一游”几个字，管理人员发现后报警，几个字，管理人员发现后报警，依据依据中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法，小丁被依法，小丁被依法处罚。这说明法律（处罚。这说明法律（）约束着人们的行为约束着人们的行为 为评判人们行为提供准绳为评判人们行为提供准绳保护着人们的权利保护着人们的权利 是由国家制定和认可的是由国家制定和认可的A.B.C.D.A小试牛刀 展展小试牛刀党的十八大以

13、来，我国加大反腐力度，党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎老虎”“苍苍蝇蝇”一起抓。近年来，我国开展一起抓。近年来，我国开展“天网行动天网行动”，抓捕，抓捕外逃贪官。外逃贪官。以上举措给我们哪些启示？以上举措给我们哪些启示？我国是法治国家，公民在法律面我国是法治国家，公民在法律面前一律平等，每个公民既平等的前一律平等，每个公民既平等的享有权利，也平等地履行义务，享有权利，也平等地履行义务，不允许有超越法律之上的特权；不允许有超越法律之上的特权；任何人无论职务高低、功劳大小，任何人无论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。相应的法律责任。展展 法律是成文的道法律是成文的道德，道德是内心的法律。德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天其地位和功能。法安天下，德润人心。下，德润人心。习近平习近平