11读书要有选择 (2).ppt

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2、责备。厚，深重。自学课文指导：自学课文指导：采用采用“读读说说评评”的方法，即：的方法，即：“读读”：读中理解课文讲了什么；：读中理解课文讲了什么；“说说”：说说自己应该读哪些类型的书，以：说说自己应该读哪些类型的书，以后应该怎样选择读物。后应该怎样选择读物。“评评”：评议课文是怎样写的；：评议课文是怎样写的；“读读”：读中理解本文讲了什么？：读中理解本文讲了什么？讲述了读书要有选择的道理，重点介绍了讲述了读书要有选择的道理，重点介绍了选择读物的类型和选择的方法。选择读物的类型和选择的方法。“说说”：说说自己应该读哪些类型的书：说说自己应该读哪些类型的书？优秀的文学作品优秀的文学作品 名人传记

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10、的文章。色的文章。宝贵精神宝贵精神财富，对财富，对成长有意成长有意义。义。学到科学到科学知识，学知识，启迪智启迪智慧。慧。“无声老师无声老师”我们还可以选：我们还可以选：作文选、和爱好相关的书籍、有启迪意义的小故事为什么读书要有选择？为什么读书要有选择？只有读书有选择，才能在有限的时间里去读更多的书，去获取更多的知识，从而适应这个日新月异的社会。有关读书的名言警句有关读书的名言警句书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书使人心明眼亮。读书使人心明眼亮。书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。少壮不努力，老大徒伤悲。

11、少壮不努力，老大徒伤悲。读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。读一本好书，就是在和高尚的人说话读一本好书，就是在和高尚的人说话。诗人、作家、文学家（德国）他除了有诗歌、戏剧和小说等创作外，还是一位科学家，在解剖学和植物学方面都有一定的成就，但他的主要精力还是放在写作上。代表作：浮士德、少年维特之烦恼、亲和力等“说说”：说说自己以后应怎样选择读物？：说说自己以后应怎样选择读物？自己的兴趣爱好自己的兴趣爱好 向老师或父母请教向老师或父母请教 征询同学的意见征询同学的意见选择方法选择方法“评”：评议课文是怎样写的？课文开篇点题，提出了对读物要认真选择的观点；接着从四个方面来讲选择读物的类型和如何选择读物；最后说明选择合适读物的好处。观点鲜明、阐述严谨观点鲜明、阐述严谨条理清楚、分类说明条理清楚、分类说明令人信服令人信服小结：小结：读书要有选择这篇课文是一篇介绍选择合适读物的课文。内容浅显易懂，结构清晰有序，语言质朴亲切。告诉我们：我们小学生可以选择 、,还可以选择 。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助我们掌握 ，去获取 。优秀的文学作品优秀的文学作品 名人传记名人传记工具书工具书科普类书籍科普类书籍更多的信息更多的信息更多的知识更多的知识