左迁至蓝关示侄孙湘 (3)(精品).ppt

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1、19 19 诗词五首诗词五首韩愈韩愈（二）左迁至蓝关示侄孙湘（二）左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈（韩愈（768824768824）字退之，唐代河南）字退之，唐代河南河阳人（今河南孟县）。著名文学家，哲河阳人（今河南孟县）。著名文学家，哲学家学家.古文运动古文运动的倡导者。为的倡导者。为“唐宋八大唐宋八大家家”之首之首。因为昌黎（现河北省昌黎）韩。因为昌黎（现河北省昌黎）韩氏是望族，所以后人称之为氏是望族，所以后人称之为韩昌黎韩昌黎，谥，谥“文文”，故又称，故又称“韩文公韩文公”。他幼年贫穷，。他幼年贫穷，刻苦自学，刻苦自学，2525岁中进士，岁中进士，2929岁后才任宣武岁后才任宣武节度使属官，后来

2、任国子监祭酒，吏部侍节度使属官，后来任国子监祭酒，吏部侍郎等职，中间曾几度被贬。著郎等职，中间曾几度被贬。著昌黎先生昌黎先生集集四十卷四十卷。其中有许多为人传颂的优秀。其中有许多为人传颂的优秀散文。韩愈的诗艺术特色，主要表现为散文。韩愈的诗艺术特色，主要表现为奇奇特雄伟、光怪陆离特雄伟、光怪陆离。韩愈写诗的方法，是。韩愈写诗的方法，是 以文为诗以文为诗。走近作者走近作者韩愈韩愈历史背景：历史背景：唐宪宗元和十四年，当时韩愈唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨迎佛骨入大内入大内”，韩愈上，韩愈上论佛骨表论佛骨表劝劝谏谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定，结果触

3、怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为为死罪，后经他人说情，才改为被被贬为贬为潮州刺史潮州刺史。在赴潮州途中路经在赴潮州途中路经蓝田关蓝田关(在今在今陕西省陕西省)，韩愈给送行的侄孙，韩愈给送行的侄孙韩湘韩湘写写下这首下这首七言律诗七言律诗。整体感知整体感知听录音，体会诗的内容听录音，体会诗的内容朗读诗歌：读准字音，读准朗读诗歌：读准字音，读准节奏节奏，读出语气语，读出语气语调，读出感情。调，读出感情。节奏：二二三式节奏：二二三式凄切、悲愤凄切、悲愤古人借诗倾吐心声古人借诗倾吐心声,你体会到作者怎样你体会到作者怎样的情感的情感 1.1.“一切景语皆情语一切景语皆情语”，请找出写景的句

4、子。，请找出写景的句子。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。合作探究合作探究 “横横”广度广度 “拥拥”高度高度2 2、这幅画面有着怎样的特点？、这幅画面有着怎样的特点？气象苍茫气象苍茫 境界雄阔境界雄阔3 3、“一切景语皆情语一切景语皆情语”，诗人在此想向我们，诗人在此想向我们倾吐什么？（体会上句与下句分别表达怎样的倾吐什么？（体会上句与下句分别表达怎样的思想感情）思想感情）故里、君王重重阻隔故里、君王重重阻隔 人不前人不前心事过重心事过重前途艰前途艰 险渺茫险渺茫回顾回顾 前瞻前瞻家何在家何在马不前马不前4 4、颈联是本诗唯一写景的一联，写景的作用、颈联是本诗唯

5、一写景的一联，写景的作用是什么？是什么？壮阔壮阔的景色的景色严峻冷酷严峻冷酷的气氛的气氛（渲染渲染）前路艰辛前路艰辛孤苦渺小孤苦渺小的个人的个人（对比对比）英雄失路英雄失路借景抒情借景抒情5 5、诗人为什么会流露出这样的感情？、诗人为什么会流露出这样的感情？在文在文中找出对应的诗句。中找出对应的诗句。一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。首联首联直写直写获罪被贬的获罪被贬的原因原因6 6、首联主要运用什么表现手法？有何表达效、首联主要运用什么表现手法？有何表达效果？果？“朝朝”“夕夕”“一封一封”“路八千路八千”时间时间数量数量对比对比数量与时间之间形成强烈的数量与时

6、间之间形成强烈的对比对比，把把突然的突然的变故具体化、形象化，增强了感染力。变故具体化、形象化，增强了感染力。7 7、颔联表明诗人怎样的心迹？、颔联表明诗人怎样的心迹？愤慨愤慨 除弊事除弊事肯将衰朽惜残年肯将衰朽惜残年无悔无悔意气坚定老意气坚定老而弥坚而弥坚8 8、试分析尾联的作用及情感。、试分析尾联的作用及情感。深化深化扣题扣题向侄孙从容交代后事向侄孙从容交代后事内容内容结构结构v表达了作者表达了作者凄楚的激愤之情。凄楚的激愤之情。左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘是一首比较深刻是一首比较深刻的的政治抒情诗政治抒情诗，诗人把朝廷的腐败同自己的不诗人把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写，表白了自己为朝廷革幸遭遇结合到一起来写，表白了自己为朝廷革除弊政的忠心和勇气。除弊政的忠心和勇气。诗的前四句：忠而受贬。叙述议论，简洁明诗的前四句：忠而受贬。叙述议论，简洁明快、慷慨激昂。快、慷慨激昂。后四句：蓝关示湘。宕开一笔，以写景叙事后四句：蓝关示湘。宕开一笔，以写景叙事来曲致己意，凄楚悲凉，感情基调为之一变，来曲致己意，凄楚悲凉，感情基调为之一变，全诗开阖起伏、沉郁顿挫。全诗开阖起伏、沉郁顿挫。归纳全诗归纳全诗