渡荆门送别 (2)(精品).ppt

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1、题目交代了地点荆门，事件送别。读诗先看题，从诗题上可以看出读诗先看题，从诗题上可以看出诗歌主要写了什么内容？诗歌主要写了什么内容？荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。李李白白（），字字太太白白，唐唐代代诗诗人人，是是继继屈屈原原之之后后又又一一伟伟大大的的浪浪漫漫主主义义诗诗人人，号号青青莲莲居居士士(欧欧阳阳修修六六一一居居士士，李李清清照照易易安安居居士士，白白居居易易香香山山居居士士，苏苏轼轼东东坡坡居居士士)。李李白白的

2、的诗诗歌歌现现存存九九百百九九十十多多首首，豪豪迈迈奔奔放放，别别具具一一格格。追追求求心心身身自自由由和和解解放放的的昂昂 扬扬 向向 上上 的的 精精 神神 是是 他他 诗诗 篇篇 的的 主主 旋旋 律律。李李白白是是中中国国文文学学史史上上最最伟伟大大的的诗诗人人之之一一，与与杜杜甫甫并并称称“李李杜杜”，对对后后代代的的诗诗歌歌创创作作产产生生过过深深远远的的影影响响 。介绍创作情况介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当把蜀地当作自己的故乡作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出所以他有不少诗篇反映出对蜀对蜀中生活的怀念之情中生活的怀念之情。这一次

3、从这一次从三峡三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大出蜀，面对江汉平原，眼界大开，开，心旷神怡心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的广为传诵的五言律诗五言律诗写作背景 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（诗人于开元十三年（726726）辞亲远游，出蜀至荆门）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人川，这次是诗人第一次离开故乡第一次离开故

4、乡开始漫游全国，准开始漫游全国，准备备实现自己的理想抱负实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在在舟中吟送舟中吟送的。的。原文原文首联首联 渡远渡远/荆门外，来从荆门外，来从/楚国楚国游游。交代旅程。交代旅程颔颔联联hn 山随山随/平野平野尽，江入尽，江入/大荒大荒流流。喜悦开朗。喜悦开朗颈联颈联 月下月下/飞飞天镜天镜，云生，云生/结结海海楼楼。新奇景色。新奇景色尾联尾联 仍怜仍怜/故乡水，万里故乡水，万里/送行送行舟舟。思念故乡。思念故乡(一)诵读诵读分组读译，理解诗句，概括

5、内容。渡远荆门外，渡远荆门外，来从楚国游。来从楚国游。山随平野尽，山随平野尽，江入大荒流。江入大荒流。巴山尽头现出平川，长江水流入广巴山尽头现出平川，长江水流入广阔无际的原野。阔无际的原野。皎洁的明月在空中流转，如同飞在皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气在大江面上变幻空中的明镜。云气在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。莫测，如同海市蜃楼一般。仍怜故乡水，仍怜故乡水，万里送行舟。万里送行舟。虽然进入异地，我仍然依恋着故乡虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。我这位游子。月下飞天镜，月下飞天镜，云生结海楼云生结海楼从远处

6、的荆门山外渡江，从远处的荆门山外渡江，远去古老的楚国漫游。远去古老的楚国漫游。通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。概括内容概括内容1、渡荆门送别渡荆门送别是一首五言律诗是一首五言律诗,首联交首联交代了什么？代了什么？交代此行的目的交代此行的目的,从哪里来，去往哪里。从哪里来，去往哪里。颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。.诗的颔联描写了一幅怎样的图景？诗的颔联描写了一幅怎样的图景？是从哪一角度

7、来写的？试用散文语言是从哪一角度来写的？试用散文语言改写这两句诗。改写这两句诗。不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。颈联的描写视角与颔联是否相同？这两句的颈联的描写视角与颔联是否相同？这两句的描写角度又有何不同？诗中的描写角度又有何不同？诗中的“天镜天镜”和和“海楼海楼”分别指什么？试用散文语言改写这两分别指什么？试用散文语言改写这两句诗。句诗。拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还

8、有离乡惜别之情。诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？者怎样的思想感情？全诗表达作者什么样的思想感情？通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限思念之情。山随山随/平野尽平野尽绘诗绘诗巴山尽头现出平川江入江入/大荒流大荒流长江沿着旷野奔流月下/飞天镜月影如飞下来的明镜云生/结海楼云霞升起形成海市蜃楼渡 荆 门 送 别 李白渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。（远景）月下/飞/天镜，云生/结/海楼。（近景）仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。（抒情、拟人）我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。（叙事）两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。（写景、想象、比喻）