第一节　多变的天气 (5)(精品).ppt

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1、人教版七年级上期地理人教版七年级上期地理 第三章第一节第三章第一节 多变的天气多变的天气 执教人执教人 杨晓兰杨晓兰 祥福中学祥福中学第一节 多变的天气第三章 天气与气候学习目标学习目标 1.能区分能区分天气和气候的概念，并能正确运用。天气和气候的概念，并能正确运用。2.能识别常用的天气符号，能看懂简单的天能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。气图。学习重难点学习重难点重点：重点：1.能区分能区分天气和气候的概念，并能正确天气和气候的概念，并能正确运用。运用。2.能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。图。难点：难点：风向标的判读。风向标的判读。一、

2、天气及其影响一、天气及其影响一、天气及其影响一、天气及其影响ABC想一想想一想人们经常从什人们经常从什么方面来描述么方面来描述天气？天气？1.天气的描述天气的描述:人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。述天气。天气是一个地区短时间里的大气状况，天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。它是时刻在变化的。2.天气的概念：天气的概念：3 3、气候的概念：、气候的概念：一个地区多年的天气平均状况，一般一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。变化不大。北京的气候北京的气候夏季炎热多雨夏季炎热多雨冬季寒冷干燥冬季寒冷干燥秋季凉爽少雨秋季凉爽少雨春季温暖多风春

3、季温暖多风极地地区全年严寒（极地地区全年严寒（）昆明四季如春（昆明四季如春（）夜来风雨声，花落知多少（夜来风雨声，花落知多少（）1 1、看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是、看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？说气候的？明天大风、降温（明天大风、降温（）气候气候气候气候天气天气天气天气【活动活动】天气与交通天气与交通的关系的关系天气与生活天气与生活的关系的关系天气与天气与农业的农业的关系关系天气与军事天气与军事的关系的关系2、阅读图文资料，说说天气的影响。、阅读图文资料，说说天气的影响。【观察与思考观察与思考】风杆风尾每一条风尾表示2级风东北风6级北东南西风杆风旗一个风旗表示8级

4、风北风8级北东南西北风四级北风四级西北风六级西北风六级东南风八级东南风八级南风二级南风二级卫星云图（卫星云图（“看云识天气看云识天气”）绿色表示绿色表示_陆地陆地蓝色表示蓝色表示_海洋海洋白色表白色表示示_云区云区云层厚度是不同的，云的颜色越白，表示云云层厚度是不同的，云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。常用的天气符号（常用的天气符号（“快速记忆快速记忆”时间）时间）晴晴多云多云阴阴小雨小雨大雨大雨暴雨暴雨中雨中雨冰雹冰雹雷阵雨雷阵雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夹雪雨夹雪霜冻霜冻雾雾沙尘暴沙尘暴常用的天气符号常用的天气符号（“个个答答”时间）时间）S晴晴阴阴多云多云台风台风雾雾雷阵雨雷阵雨冰雹冰雹霜冻霜冻沙尘暴沙尘暴 西北风西北风6 6级级中雨中雨小雨小雨中雪中雪雨夹雪雨夹雪大雨大雨暴雨暴雨小雪小雪大雪大雪 说出下面两种天气变化的情况。说出下面两种天气变化的情况。阴阴转雷雷阵雨雨中雨中雨转大雨大雨晴晴转多云多云小雪小雪转中雪中雪西宁西宁阵雨阵雨 14142424我是小小预报员我是小小预报员 认识天气符号，学会看认识天气符号，学会看卫星云图和天气图卫星云图和天气图 天气与气候的天气与气候的 概念与区别概念与区别天气对生产天气对生产和生活的影响和生活的影响关心周围的关心周围的空气质量空气质量多变的天气多变的天气