有理数乘除法的混合运算 (11)(精品).ppt
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1、 把剪出的等腰三角形把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找沿折痕对折,找出其中出其中重合的线段和角重合的线段和角.任务任务1由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形的性质吗?写出你的猜想形的性质吗?写出你的猜想.ADBC 重合的线段重合的线段 重合的角重合的角 和和 和和 和和 和和 和和 和和 利用三角形全等证明你的猜想利用三角形全等证明你的猜想.任务任务2提示:适当添加辅助线提示:适当添加辅助线重合的线段重合的线段重合的角重合的角 和和 和和 和和 和和 和和 和和ADBCBCBDA BAD CDACADABACCDBD任务任务1详解详解猜想猜想1 等
2、腰三角形的两个底角相等(等腰三角形的两个底角相等(等边对等边对等角等角).猜想猜想2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(中线、底边上的高相互重合(“三线合一三线合一”).等腰三角形的两个底角相等等腰三角形的两个底角相等(等等边对等角边对等角).符号语言:符号语言:在在ABC中,中,AB=ACB=C性质1ABCD任务任务2解答提示解答提示方法一:作顶角方法一:作顶角BAC的平分线;的平分线;方法二:作底边方法二:作底边BC上的中线;上的中线;方法三:作底边方法三:作底边BC上的高上的高.在在ABC中,中,AB=AC,点点 D在在BC上上1、
3、AD 是高,是高,=,_=。112BDDCABCD1212用符号语言表示为:用符号语言表示为:性质性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(三线合一)底边上的高相互重合(三线合一).2、AD是中线,是中线,AD BC ,1 =2 。3、AD是角平分线,是角平分线,AD BC ,BD =CD 。方法方法1:作底边:作底边BC上的高上的高.方法方法2:作底边:作底边BC上的中线;上的中线;方法方法3:作顶角:作顶角BAC的平分线;的平分线;例例1、如图,在、如图,在ABC中中,AB=AC,点,点D在在AC上,且上,且BD=BC=AD,求
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