圆明园的毁灭 课件.圆明园的毁灭 .ppt

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1、1 思考：思考：第二段从哪儿方面向我们介绍了圆明园辉煌第二段从哪儿方面向我们介绍了圆明园辉煌的过去呢？的过去呢？2圆明园昔日辉煌之一圆明园昔日辉煌之一:布局美布局美3它由它由 、和和 组成，所以组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。在圆明园周围。圆明园圆明园万春园万春园长春园长春园 读读描写圆明园布局的句子，用圆圈画出一个最能概括布局的词语。4 5建筑美建筑美圆明园昔日辉煌之二圆明园昔日辉煌之二:6学习要求：学习要求：默读思考：作者是怎样具体默读思考：作者是

2、怎样具体描写圆明园的宏伟建筑的？描写圆明园的宏伟建筑的？为什么说圆明园是为什么说圆明园是“园林艺园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华术的瑰宝、建筑艺术的精华”？7圆圆明明园园中中，有有金金碧碧辉辉煌煌的的殿殿堂堂，也也有有玲玲珑珑剔剔透透的的亭亭台台楼楼阁阁；有有象象征征着着热热闹闹街街市市的的“买买卖卖街街”，也也有有象象征征着着田田园园风风光光的的山山乡乡村村野野。园园中中许许多多景景物物都都是是仿仿照照各各地地名名胜胜建建造造的的，如如，海海宁宁的的安安澜澜园园，苏苏州州的的狮狮子子林林，杭杭州州西西湖湖的的平平湖湖秋秋月月、雷雷峰峰夕夕照照；还还有有很很多多景景物物是是根根据据古古代代诗诗人

3、人的的诗诗情情画画意意建建造造的的，如如蓬蓬莱莱瑶瑶台台，武武陵陵春春色色。园园中中不不仅仅有有民民族族建建筑筑，还还有有西西洋洋景景观观。漫漫步步园园内内，有有如如漫漫游游在在天天南南海海北北，饱饱览览着着中中外外风风景景名名胜胜；流流连连其其间间，仿仿佛佛置置身身在在细想的境界里。细想的境界里。8A、圆明园的建筑风格各异：有、圆明园的建筑风格各异：有 ，也有也有 ；有；有 ，也有也有 。B B、圆明园中的许多建筑都是仿照各地名胜建造的，如，、圆明园中的许多建筑都是仿照各地名胜建造的，如，C C、圆明园中的许多景物都是根据古代诗人的诗情画意建造的，如、圆明园中的许多景物都是根据古代诗人的诗情

4、画意建造的，如D、园中不仅有、园中不仅有 ，还有，还有 。金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”象征着田园风光的山乡村野象征着田园风光的山乡村野海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。蓬莱瑶台，武陵春色。蓬莱瑶台，武陵春色。民族建筑民族建筑西洋景观西洋景观圆明园有哪几种不同的建筑风格呢？请你完成下面的填空：9 民族建筑民族建筑民族建筑民族建筑西洋景观西洋景观西洋景观西洋景观10金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买买 卖卖 街街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安 澜

5、园狮 子 林蓬莱瑶台11 读课文，想象填空：读课文，想象填空：读着读着，我仿佛来到了读着读着，我仿佛来到了 ，看到了，看到了 ，听到了，听到了 ，闻到了，闻到了 。12收藏美收藏美圆明园昔日辉煌之三圆明园昔日辉煌之三:13 思考：思考：圆明园除了有这些宏伟的建筑，还有什圆明园除了有这些宏伟的建筑，还有什么别的吗？么别的吗？14上自先秦时期的青铜礼器15先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器16 下至唐、宋、下至唐、宋、元、明、清元、明、清历代的名人历代的名人书画书画17 和各种奇珍异宝。和各种奇珍异宝。18 为什么说圆明园为什么说圆明园“又是当时又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆世界上最大的博物

6、馆、艺术馆”？想一想想一想:因为它收藏时间长、收藏因为它收藏时间长、收藏的范围大，文物珍宝多。的范围大，文物珍宝多。19 这一段从三个方面介绍了圆明园的辉煌。你认为这这一段从三个方面介绍了圆明园的辉煌。你认为这一段表达作者怎样的思想感情？你怎样看待圆明园的辉一段表达作者怎样的思想感情？你怎样看待圆明园的辉煌。煌。小结：小结：20 有一座言语无法形容有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。建筑，这就是圆明园。（法国）法国）雨果雨果21思考：思考：请同学们默读这一段，在文中找出三个请同学们默读这一段，在文中找出三个字来概括侵略者毁灭圆明园的强盗行径。字来概

7、括侵略者毁灭圆明园的强盗行径。221、他们把园内凡是能拿走的东西，、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的统统掠走；拿不动的,就用大车或牲口就用大车或牲口搬运；实在运不走的搬运；实在运不走的,就任意破坏、毁就任意破坏、毁掉。掉。2、他们把园内能拿走的东西，抢走；拿不、他们把园内能拿走的东西，抢走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；运不走的，就动的，就用大车或牲口搬运；运不走的，就破坏、毁掉。破坏、毁掉。23他们把园内凡是能拿走的东西他们把园内凡是能拿走的东西,统统统统掠走掠走;拿不动的拿不动的,就用大车或牲口搬运就用大车或牲口搬运;实在运不走的实在运不走的,就任意破坏、毁掉。就任意破坏、毁

8、掉。24为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。25思考：侵略者为什么能如此为非作歹？现在的圆明园变成怎样？26 圆明园中，圆明园中，没有了没有了金碧辉煌的殿堂，金碧辉煌的殿堂，也没有了也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。玲珑剔透的亭台楼阁。没有了没有了象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也没有了也没有了象征着田园风光的山乡村野。象征着田园风光的山乡村野。还没有了还没有了根据古代诗人的诗情画意建根据古代诗人的诗情画意建造的景物。造的景物。园中园中不仅不仅没有了民族建筑，没有了民族建筑，还没有了还没有了西洋景观。西洋景观。上自上

9、自先秦时代的青铜礼器先秦时代的青铜礼器没有了没有了，下下至至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝珍异宝也没有了也没有了。27断断断断壁壁壁壁残残残残垣垣垣垣28课文的题目是课文的题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，但作，但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌，这是为什么呢？煌，这是为什么呢？答：题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。29 这个这个奇迹奇迹已经消失了。有一天，两个已经消失了。有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一强盗闯进了圆明园

10、。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！吉利！雨果雨果 30 圆明园的毁灭圆明园的毁灭是是祖国祖国文化文化史上史上 不可估量不可估量的损失，的损失，也是也是世界世界文化文化 史上史上不可估量不可估量的损失！的损失！有感情地读第一自然段，从课文中找出与它相照应的句子。31贫穷受欺压，落后就挨打！贫穷受欺压，落后就挨打！国盛则园兴，国衰则园毁！国盛则园兴，国衰则园毁！勿忘国耻，振兴中华！勿忘国耻，振兴中华！32仿写句子（自由选择一句）仿写句子（自由选择一句）例：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔例：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街，买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。也有象征着田园风光的山乡村野。圆明园中饲养着许多珍禽异兽，圆明园中饲养着许多珍禽异兽，有有 的丹顶鹤，也有的丹顶鹤，也有 的绿孔雀；的绿孔雀；有有 的猴子，也有的猴子，也有 的狮子。的狮子。圆明园中种植着许多奇花异草，有圆明园中种植着许多奇花异草，有 ，也有，也有 ；有；有 ，也有，也有 。33