用发展的观点观察问题 (4)(精品).ppt

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1、温故知新温故知新1、发展的普遍性、发展的普遍性（自然界、人类社会、人的认识）（自然界、人类社会、人的认识）方法论：方法论：用发展的眼光看问题。用发展的眼光看问题。2、发展的实质、发展的实质事物的前进和上升事物的前进和上升新事物新事物的产生和的产生和旧事物旧事物的灭亡的灭亡蹲踞式起跑发展历程蹲踞式起跑发展历程现现在在盛盛行行的的蹲蹲踞踞式式起起跑跑姿姿势势是是1887年年出出现现的的，1927年年又又出出现现了了助助跑跑器器，比比赛赛成成绩绩随随之之迅迅速速提提高高。在在1936年年第第十十一一届届奥奥运运会会上上，首首次次规规定定选选手手必必须须采采用用蹲蹲踞踞式起跑，并要式起跑，并要求使用求

2、使用助跑器。助跑器。蹲踞式起跑方式为什么会取代以蹲踞式起跑方式为什么会取代以前的旧的起跑方式？前的旧的起跑方式？（1 1）新事物）新事物符合客观规律符合客观规律，具有强大的生，具有强大的生命力和远大发展前途，命力和远大发展前途，具有旧事物无可比具有旧事物无可比拟的优越性拟的优越性探究：探究：“事物发展的趋势事物发展的趋势”前途是光明的（新事物必然战胜旧事物）前途是光明的（新事物必然战胜旧事物）（2 2）旧事物旧事物违背事物发展的必然趋势，因违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。而最终会走向灭亡。（3 3）新事物在社会历史领域，符合历史发）新事物在社会历史领域，符合历史发展的必然趋势，反映

3、了社会进步的基本要展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，得到求，得到人民群众的支持和拥护人民群众的支持和拥护。注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定。定之中有肯定，肯定之中有否定。新出现的事物就是新事物。新出现的事物就是新事物。时间标准时间标准错误标准之一：错误标准之一：目前力量强大、发展速度快、成熟和目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。完善的事物就是新事物。错误标准之二：错误标准之二：现状标准现状标准 有人从事物的名称、旗号等表面形有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。式上判断新旧事物。错

4、误标准之三：错误标准之三：名称、旗号标准名称、旗号标准 美国的霸权主义政策，美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入由过去的直接武装入侵发展到现今以人权侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的主义。这种所谓的新新“干涉主义干涉主义”是不是是不是新事物？新事物？不能简单地以事物不能简单地以事物不能简单地以事物不能简单地以事物出现的时间先后来出现的时间先后来出现的时间先后来出现的时间先后来判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物判断新旧事物 当第一台蒸汽机车问世当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；跑，讥笑火车没有马车快

5、；今天那些讥笑火车的人却受今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。到历史的讥笑。不能以一时力量的不能以一时力量的不能以一时力量的不能以一时力量的强弱、发展速度快强弱、发展速度快强弱、发展速度快强弱、发展速度快慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善慢、是否成熟完善来判断新旧事物来判断新旧事物来判断新旧事物来判断新旧事物电脑电脑算命算命“计算机计算机科学科学算命算命”、“网上赌博网上赌博”这是新事这是新事物吗？物吗？不能仅从事物的名不能仅从事物的名不能仅从事物的名不能仅从事物的名称、旗号、包装等称、旗号、包装等称、旗号、包装等称、旗号、包装等表面形式来判断新表面形式来判断新表面形式来判断新

6、表面形式来判断新旧事物旧事物旧事物旧事物判断新旧事物的标准：判断新旧事物的标准：是否同事物是否同事物发展的必然趋势相符合发展的必然趋势相符合蹲踞式起跑方式战胜旧的起跑方式蹲踞式起跑方式战胜旧的起跑方式是一个短暂的过程吗？为什么？是一个短暂的过程吗？为什么？现现在在盛盛行行的的蹲蹲踞踞式式起起跑跑姿姿势势是是1887年年出出现现的的，1927年年又又出出现现了了助助跑跑器器，比比赛赛成成绩绩随随之之迅迅速速提提高高。在在1936年年第第十十一一届届奥奥运运会会上上，首首次次规规定定选选手手必必须须采采用用蹲蹲踞式起跑，并要踞式起跑，并要求使用求使用助跑器。助跑器。探究：探究：“事物发展的趋势事物

7、发展的趋势”道路是曲折的道路是曲折的1、新事物的发展总要经历一个、新事物的发展总要经历一个由小到大，由由小到大，由不完善到比较完善不完善到比较完善的过程。的过程。2、新事物不可避免地存在着、新事物不可避免地存在着弱点和不完善弱点和不完善的的地方，人们对新事物的地方，人们对新事物的认识认识有一个过程。有一个过程。3、旧事物在开始时往往比较强大，总是、旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强顽强抵抗和极力扼杀抵抗和极力扼杀新事物。新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必必然经历一个漫长和曲折的过程。然经历一个漫长和曲折的过程。探究探究“事物的发展趋势事物的发展趋势”事物

8、发展的方向是事物发展的方向是前进的、上升的前进的、上升的，而，而发展的道路则是发展的道路则是曲折的、迂回的曲折的、迂回的。事物的发展是事物的发展是前进性和曲折性的统一。前进性和曲折性的统一。如何应对前进道路上的困难和挫折呢？如何应对前进道路上的困难和挫折呢？杨孟衡的故事杨孟衡的故事 对未来充满信心，热心支持和悉心保护对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物，促进其成长、壮大；新事物，促进其成长、壮大；事物发展的前进性和曲折性统一原理事物发展的前进性和曲折性统一原理事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。事物的发展是事物的发展是前进性前进性和和曲折性曲折性的统

9、一。的统一。方法论方法论 要做好充分的思想准备，不断克服前进要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验考验。探究探究“事物的发展状态事物的发展状态”A、温度从、温度从30度上升到度上升到60度度B、水结成冰的物理变化、水结成冰的物理变化C、面包发霉了、面包发霉了D、鸡、鸡蛋孵化出蛋孵化出小鸡小鸡E、小树长成大树、小树长成大树质质质质量量质质量量事物在事物在数量的增减数量的增减和和场所的变场所的变更更，是一种，是一种渐进的渐进的、不显著不显著的的变化。变化。事物事物根本性质根本性质的变化，是事物的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞由一种

10、质态向另一种质态的飞跃，是一种跃，是一种根本的根本的、显著的显著的变变化。化。量变量变：质变：质变：1 1、发展总是通过质变实现的（、发展总是通过质变实现的（发展是发展是质变质变）发展是不是质变？发展是不是质变？质变都是发展吗？质变都是发展吗？2 2、但是不能说质变就是发展，、但是不能说质变就是发展，只有前只有前进的、上升的质变才是发展，进的、上升的质变才是发展，倒退的质倒退的质变不是发展。变不是发展。县令斩库吏县令斩库吏 据据鹤林玉露鹤林玉露记载：崇阳县令发现一记载：崇阳县令发现一库吏自库中出来，鬓旁的巾子中藏着一文钱，库吏自库中出来，鬓旁的巾子中藏着一文钱，便要打库吏。库吏喊冤道：便要打库

11、吏。库吏喊冤道：“一钱何足道？一钱何足道？你能打我，还能杀我吗？你能打我，还能杀我吗？”县令挥笔写道：县令挥笔写道：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。穿。”遂拔剑怒斩其首。遂拔剑怒斩其首。思考思考：从量变与质变的角度分析从量变与质变的角度分析（1 1）对库吏的行为能不能放任自流？为什么对库吏的行为能不能放任自流？为什么？（2 2）县令县令“斩其首斩其首”的做法的做法，你赞同否？为你赞同否？为什么？什么？只要有量变，一定会有质变吗只要有量变，一定会有质变吗？量变达到量变达到一定程度一定程度必然会引起质变必然会引起质变事物的发展总是从量变开事物的发展总是

12、从量变开始的，始的，量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质量变达到一定程度必然引起质变，变，质变是量变的必然结果。质变是量变的必然结果。在佛教百句譬喻经中有 “愚人吃盐”的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。味淡味淡 味美味美 苦、涩苦、涩 味美味美 量变引起质变，质变是量变引起质变，质变是量变的必然结果量变的必然结果再加盐再加盐新质基础上进行新的量新质基础上进行新的量变，发生新

13、的质变变，发生新的质变加盐加盐质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。不断前进。量变达到质变之后，这个过程就停止了吗？量变达到质变之后，这个过程就停止了吗？事物的发展总是从量变开始的。事物的发展总是从量变开始的。2.2.质变又为新的量变开辟道路，使事物在质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。新质的基础上开始新的量变。3.3.事物的发展

14、就是这样由量变到质变，又在事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。不断前进。量变和质变的辩证关系原理量变和质变的辩证关系原理量变量变 质变质变新量变新量变新质变新质变1.1.量变是质变的必要准备，质变是量变的量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果必然结果量量变变质质变变必要准备必要准备必然结果必然结果方法论方法论重视重视量的积累量的积累，为实现质变创造条件；为实现质变创造条件；果断地果断地抓住时机抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。促成质变，实现事物的飞跃。反对急于求成，反对急于求成，“激变论激变论”反对

15、优柔寡断，反对优柔寡断，“庸俗进化论庸俗进化论”在佛教百句譬喻经中有 “愚人吃盐”的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。坚持适度原则，做事情要注意分寸，反对过坚持适度原则，做事情要注意分寸，反对过犹不及犹不及重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；坚持适度原则，做事情要注意分寸，反对过

16、犹不及。坚持适度原则，做事情要注意分寸，反对过犹不及。量变和质变辩证关系原理量变和质变辩证关系原理1.1.量变是质变的必要准备，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果2.2.质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。础上开始新的量变。3.3.事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。方法论方法论本课小结：本课小结：事物发展的事物发展的前途是光明的前途是光明的事物发展的事物发展的道路是

17、曲折的道路是曲折的做好量变的准做好量变的准备，促进事物备，促进事物的质变（事物的质变（事物发展的发展的状态）状态）前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的（事物（事物发展的发展的趋势趋势）量变、质变的区别量变、质变的区别量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系原理原理用用发发展展的的观观点点看看问问题题原因原因原因原因事物发展是前进性和曲折事物发展是前进性和曲折性的统一性的统一 1 1、爱爱国国主主义义教教育育要要从从幼幼儿儿园园的的娃娃娃娃抓抓起起，并并且且要要持持之之以以恒恒，长长抓抓不不懈懈。从从哲哲学学上上看看，这这是是因为（因为（）A A新新事事物物的的力力量量开开始始是是弱

18、弱小小的的，发发展展方方向向是是不明确的不明确的B B量变是质变的必要前提和准备量变是质变的必要前提和准备C C对对全全国国人人民民进进行行爱爱国国主主义义教教育育是是我我们们党党的的中心工作中心工作D D事物发展的前途是光明的，道路是曲折的事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 B B2 2、没有循序渐进的过程和持之以恒的精神，、没有循序渐进的过程和持之以恒的精神，任何知识都是无法学到手的。这说明任何知识都是无法学到手的。这说明 A A、量变必然引起质变、量变必然引起质变 B B、量的积累比质的变化更重要、量的积累比质的变化更重要 C C、学习知识的过程是前进性与曲折性统一、学习知识的过程是前

19、进性与曲折性统一的过程的过程 D D、学习知识的过程是量变到质变的过程、学习知识的过程是量变到质变的过程D 3 3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话所蕴含的哲学道理是这句话所蕴含的哲学道理是A A、量变是质变的前提和准备，质变是量变、量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果的必然结果B B、量变比质变更重要，没有量变就没有质、量变比质变更重要，没有量变就没有质变变C C、任何量变必然引起质变、任何量变必然引起质变D D、量变的总和就是质变、量变的总和就是质变A4 4、下列关于量变与质变的辩证关系，正确、下列关于量变与质变的辩证关系，正确的表述是（的表述是（）二者互为前提和基础二者互为前提和基础量变是质变的前提和必要准备量变是质变的前提和必要准备外因引起量变，内因引起质变外因引起量变，内因引起质变 质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果A A、B B、C C、D D、D