演唱爱的人间.ppt

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1、欢迎走进音乐课堂欢迎走进音乐课堂榆树市环城乡中心小学芮清会我们一起玩游戏画画 鼻鼻 子子 同学们，在我们生活中，总有这样一些人，他们看不见鲜花和美景，听不到歌声与欢笑；有的终身与轮椅为伴；有的先天智力障碍这，是一个特殊的群体残障人群！他，没有健全的双腿，但依然迈着不屈的步伐。他没有健全的双手却画出来最美的花朵！她，即使失去了双臂，依然能够写出“真爱永存”！即使失去了双腿，依然阻挡不了他上学的步伐！虽然没有了灵活的双手，也可以演奏出美妙的音符。虽然身体残疾虽然身体残疾,赛场上的她们赛场上的她们仍然是一道靓丽的风景仍然是一道靓丽的风景他们用顽强的毅力超越残障，超越自我！给我们创造了比正常人都难以想

2、象的美好事物。他们以乐观积极的态度，面对人生，面对挑战，实现了自身的人格魅力！她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截肢，但是她却以顽强的意志自学完成了小学到硕士研究生的课程。她自学针灸，行医救人；她自学各国语言，先后翻译了数十万字的英语小说；她从事文学创作，出版了生命的追问轮椅上的梦以及一部长达三十万字的长篇小说绝顶。她，就是被誉为“中国保尔”的张海迪。在中华人民共和国残疾人保障法颁布实施十周年之际，身为残联主席的张海迪在一次大型慈善公益晚会上演唱了一首歌曲爱的人间，呼吁更多的人关爱残障儿童。歌曲介绍歌曲介绍爱的人间是电视连续剧光明世界的主题歌。歌词以第一人称形式表达了盲童对社会各界给予他们关爱和帮

3、助的感激之情，非常形象地刻画了一位盲童的内心世界。谷建芬，中国最优秀的作曲家之一，1955年毕业于沈阳音乐学院作曲系，代表作品有：年轻的朋友来相会、十月是你的生日中国、歌声与微笑等。我心中有个太阳，我心中有个月亮我心中有个太阳，我心中有个月亮.我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱.总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁.总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上.我心中有个太阳，我心中有个月亮我心中有个太阳，我心中有个月亮.我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱我眼

4、前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱.爱 的 人 间聆听：爱的人间聆听：爱的人间思考：通过聆听，你感觉歌曲是几拍子？是用什么样的速度演唱的？你能听出歌曲结构吗？4/4拍节拍：速度：中速结构：三段体结构爱的人间爱的人间节奏学习4/4x.xxx.xxxxxo爱的人间爱的人间学唱指导第一乐段：情绪温馨而甜美。第二乐段：情绪激动，充满感激之情。第三乐段：给人以沉浸在幸福之中的宁静感。我心中有个太阳，我心中有个月亮我心中有个太阳，我心中有个月亮我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁总有一

5、个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上 我心中有个太阳，我心中有个月亮我心中有个太阳，我心中有个月亮我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱爱的人间手语舞蹈：爱的人间探究合作我心中有个太阳，我心中有个月亮我心中有个太阳，我心中有个月亮我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上 我心中有个太阳，我心中有个月亮我心中

6、有个太阳，我心中有个月亮我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱（朗诵、演唱、手语）拓展：千手观音爱就如同一场春雨，滋润着大地、爱就如同一场春雨，滋润着大地、丰富着河流；爱就如同一颗闪闪的明丰富着河流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路。爱，不是简单星，照亮着前行的路。爱，不是简单的儿语，不是一时的冲动，那是心灵的儿语，不是一时的冲动，那是心灵的呼唤，是真诚的奉献。让我们将所的呼唤，是真诚的奉献。让我们将所有的爱带出课堂，让那些需要帮助的有的爱带出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受我们的爱，让我们的世人，都能感受我们的爱，让我们的世界，真正成为界，真正成为“爱的人间爱的人间”。小结：