语文苏教版三年级下册26.剪枝的学问(第二课时).pptx
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1、苏教版三年级下册苏教版三年级下册26.剪枝的学问剪枝的学问(第二课时)(第二课时)张学忠张学忠江苏省响水县老舍中心小学官舍教学点江苏省响水县老舍中心小学官舍教学点2017年年6月月 “我我”一共几次进桃园?各一共几次进桃园?各在什么季节?每一次在什么季节?每一次心情有什么不同,请找出课文中相关词语,用横线画下来并把整个句子好好读读。自由读课文,边读边思考:v 去年冬季的一天,我满怀好奇的走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪下来。我着急地问:“王大伯,你怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?”王大伯是王大伯是远近闻名远近闻名的种桃的种桃能手能手,
2、他家树上结他家树上结的桃子的桃子总是总是那么大那么大,那么那么甜。甜。给“远近闻名”换词尽人皆知家喻户晓 王大伯是王大伯是远近闻名远近闻名的种桃的种桃能手能手,他家树上结他家树上结的桃子的桃子总是总是那么大那么大,那么那么甜。甜。v “王大伯,你怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?”看我看我一脸疑惑一脸疑惑的样子的样子,王大伯拿起一王大伯拿起一根剪下的枝条根剪下的枝条,笑了笑笑了笑,对我说对我说“你别看你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。就会疯长起来,把
3、许多养分夺走。”接接着王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满着王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!来年就靠它们结桃子啰!”“你别看这根枝条长得粗壮,你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。疯长起来,把许多养分夺走。”谁能用谁能用“因因为为所以所以”来介绍剪枝的原来介绍剪枝的原因?因?王大伯是怎么对待不同的枝条的?王大伯是怎么对待不同的枝条的?我听了王大伯的解释,有什么表现?我听了王大伯的解释,有什么表现?王大伯抚摸着那些留下的枝条,王大伯抚
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