语文苏教版三年级下册26、《剪枝的学问》第一课时课件.ppt
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1、26 剪枝的学问剪枝的学问小学语文三年级下册小学语文三年级下册1.能正确、流利、有感情的朗读课文。能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课学会本课10个生字,个生字,2个字只识不写。个字只识不写。理解由生字组成的词语。理解由生字组成的词语。3.了解剪枝是为了得到更多更大的果子,了解剪枝是为了得到更多更大的果子,明白明白“减少减少”是为了是为了“增加增加”的道理。的道理。剪剪 挥挥舞舞 夺夺靠靠 熟熟娃娃 蛋蛋禁禁 番番(w)(jin)(剪刀)(剪刀)(hu)(挥动)(挥动)(跳舞)(跳舞)(w)(k o)(靠近)(靠近)(娃娃)(娃娃)(jn)(禁受)(禁受)(d n)(鸡蛋)(鸡蛋)(s
2、h)(du)(夺取)(夺取)(成熟)(成熟)(fn)(番茄)(番茄)啰啰郁郁 (lu)(啰嗦)(啰嗦)(y)(郁闷)(郁闷)点此播放视频点此播放视频 本文记叙本文记叙“我我”在桃在桃园看剪枝并了解剪枝的原园看剪枝并了解剪枝的原因,启示我们:因,启示我们:“减少减少”是为了是为了“增加增加”;生活中;生活中处处有学问,我们要做有处处有学问,我们要做有心人。心人。自由读课文自由读课文,想想课文写了想想课文写了一件什么事一件什么事?课文中的课文中的“我我”三次走进三次走进王大伯的桃园。那你知道王大伯的桃园。那你知道“我我”三次走进桃园都看到了什么三次走进桃园都看到了什么?冬冬 剪枝剪枝 春春 开花开
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