语文苏教版三年级下册少年王勃PPT.ppt

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1、少年王勃王勃为什么写滕王阁序?读一读课文第一节,交流交流。有有一一年年，少少年年王王勃勃到到远远方方去去探探望望父父亲亲。路路过过南南昌昌时时，滕滕王王阁阁刚刚刚刚整整修修一一新新。一一位位姓姓阎阎的的都都督督正正准准备备在在滕滕王王阁阁举举行行宴宴会会，听听说说王王勃勃很很有有才才气气，便便邀邀请他也来参加。请他也来参加。读一读：有有一一年年，少少年年王王勃勃到到远远方方去去探探望望父父亲亲。路路过过南南昌昌时时，滕滕王王阁阁刚刚刚刚装装修修一一新新。一一位位姓姓阎阎的的都都督督正正准准备备在在滕滕王王阁阁举举行行宴宴会会，听听说说王王勃勃很很有有才才气气，便，便邀请邀请他也来参加。他也来参

2、加。默读第四节,想一想,画一画:从哪些词句中能感受到王勃很有才气？王勃边看边想，突然回转身王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说来，胸有成竹地说“让我来试试让我来试试吧！吧！”他文思如泉，笔走如飞，他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督不一会儿就写成了。当那位都督听人读到听人读到“落霞与孤鹜齐飞，秋落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色水共长天一色”时，竟忍不住地时，竟忍不住地拍案叫绝：拍案叫绝：“奇才！真是奇才！奇才！真是奇才！”王勃边看边想，突然回转身来，王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹胸有成竹地说地说“让我来试试吧！让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一他文思如泉，笔走如飞

3、，不一会儿就写成了。当那位都督听人会儿就写成了。当那位都督听人读到读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色长天一色”时，竟忍不住地拍案时，竟忍不住地拍案叫绝：叫绝：“奇才！真是奇才！奇才！真是奇才！”王勃为什么会胸有成竹？读一读第三节。这这时时王王勃勃正正站站在在窗窗前前，凝望凝望着江上迷人的秋景。着江上迷人的秋景。读一读：王勃边看边想，突然王勃边看边想，突然回转身来，回转身来，胸有成竹胸有成竹地说地说“让我来试试吧！让我来试试吧！”王勃边看边想，突然回转身来，王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹胸有成竹地说地说“让我来试试吧！让我来试试吧！”他他文思如泉文思如泉，笔走如飞笔

4、走如飞，不一，不一会儿就写成了。当那位都督听人会儿就写成了。当那位都督听人读到读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色长天一色”时，竟忍不住地拍案时，竟忍不住地拍案叫绝：叫绝：“奇才！真是奇才！奇才！真是奇才！”读一读：他他文文思思如如泉泉，笔笔走走如如飞飞，不一会儿不一会儿就写成了。就写成了。王勃边看边想，突然回转身来，王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹胸有成竹地说地说“让我来试试吧！让我来试试吧！”他他文思如泉文思如泉，笔走如飞笔走如飞，不一，不一会儿就写成了。当那位都督听人会儿就写成了。当那位都督听人读到读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色长天一

5、色”时，竟忍不住地时，竟忍不住地拍案拍案叫绝叫绝：“奇才！真是奇才！奇才！真是奇才！”读一读：当当那那位位都都督督听听到到“落落霞霞与与孤孤鹜鹜齐齐飞飞，秋秋水水共共长长天天一一色色”这这句句时时，竟竟忍忍不不住住地地拍拍案案叫叫绝绝：“奇奇才才！真真是是奇奇才才！”读一读第四节 落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。王勃为什么能写出如此令人惊叹的诗句？读一读第三节。读一读：这这时时王王勃勃正正站站在在窗窗前前，凝凝望望着着江江上上迷迷人人的的秋秋景景：远远处处，天天连连着着水水，水水连连着着天天，水水天天一一色色。一一只只野野鸭鸭正正披披着着夕夕阳阳的的余余晖晖缓缓

6、缓缓地地飞飞翔翔，灿灿烂烂的的云云霞霞在在天天边边轻轻轻轻地地飘荡飘荡落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。看美景背诗句。看诗句背写景的佳句。读一读 滕王阁诗滕王阁诗 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。