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1、苏教版小学语文三年级下册苏教版小学语文三年级下册江边中心学校:赵会克江边中心学校:赵会克 打猎打猎 充饥充饥 争论不休争论不休 赞许赞许 味道味道 无影无踪无影无踪 哥哥说哥哥说:“我要是能把大雁我要是能把大雁射下来就煮着吃。射下来就煮着吃。”弟弟说:弟弟说:“再好的东西,一再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。有用火烤才好吃。”哥哥说:哥哥说:“我要是能把大我要是能把大雁射下来就煮着吃。雁射下来就煮着吃。”哥哥哥哥 说:说:“我要是我要是能把大雁射下来就煮着吃。能把大雁射下来就煮着吃。”弟弟说:弟弟说:“再好的东西,再好的东西,一煮还有什么味道
2、呢?依我一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。看,只有用火烤才好吃。”弟弟说:弟弟说:“再好的东西,一煮再好的东西,一煮还有什么味道呢?还有什么味道呢?依我看,只有用依我看,只有用火烤才好吃。火烤才好吃。”弟弟说:弟弟说:“再好的东西,再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。只有用火烤才好吃。”哥哥不以为然哥哥不以为然,大声争辩道大声争辩道:“:“你这话不对,大雁就该煮了吃。烤你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?道?”弟弟很不服气:弟弟很不服气:“鸭子不是可鸭子不是可以烤了吃吗?皮香
3、肉嫩,味道多美以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?呀!为什么大雁就不行呢?”哥哥哥哥不以为然不以为然,大声争辩大声争辩道道:“:“你你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?烟熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟很不服气:弟弟很不服气:“鸭子不是可以烤鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?么大雁就不行呢?”字典中对字典中对“然然”有这样三种解释:有这样三种解释:对;对;如此,这样;如此,这样;然而。然而。字典中对字典中对“然然”有这样三种解释:有这样三种解释:对;对
4、;如此,这样;如此,这样;然而。然而。哥哥哥哥不以为然不以为然,大声争辩大声争辩道道:“:“你这话不对,大雁就该煮了吃。烤你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?道?”哥哥哥哥不以为然不以为然,大声争辩大声争辩道道:“:“你你这话不对这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?烟熏火燎的,能有什么好味道?”弟弟很不服气:弟弟很不服气:“鸭子不是可鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?呀!为什么大雁就不行呢?”很不服气很不服气 “我要是能把大雁射
5、下来就煮着吃。我要是能把大雁射下来就煮着吃。”“再好的东西,一煮还有什么味道呢?再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。依我看,只有用火烤才好吃。”“你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。不是他们笨,而是他们没有抓住时机。不是他们笨,而是他们没有抓住时机。兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。不管做什么,关键是要先做起来。不管做什么,关键是要先做起来。1 1、机不可失,时不再来。、机不可失,时不再来。2 2、当机会向你微笑时,就赶快当机会向你微笑时,就赶快拥抱它。拥抱它。请回家把这个故事讲给你请回家把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。还可以邀请们的爸爸妈妈听。还可以邀请你的爸爸妈妈一起演演这个故你的爸爸妈妈一起演演这个故事。事。敬请指导!敬请指导!谢谢!谢谢!
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