走进化学世界单元复习.ppt
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1、物质的变化物质的变化物质的变化物质的变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化考点一:物质的变化考点一:物质的变化考点一:物质的变化考点一:物质的变化物理变化物理变化:没有生成其它物质的变化。没有生成其它物质的变化。特征:特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。没有其他物质生成,仅是形态的变化。化学变化:化学变化:变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)特征:特征:有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、生成沉淀生成沉淀 常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等常伴随能量变化,常
2、表现为吸热、放热、发光等 两种变化的本质区别:两种变化的本质区别:变化中是否有其它物质生成。变化中是否有其它物质生成。联系:联系:在化学变化的过程中,同时发生物理变化。在化学变化的过程中,同时发生物理变化。例例2:判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(:判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是()A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失C物质的性质物质的性质物质的性质物质的性质物理性质物理性质物理性质物理性质化学性质化学性质化学性质化学性质考点二:物质的性质考点二:物质的性质考点二:物质的性质考点二:物质的
3、性质物理性质:物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。溶解性、挥发性等。化学性质:化学性质:通过化学变化表现出来的性质。如:可通过化学变化表现出来的性质。如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等注意:注意:一般描述物质性质的语言中有一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。下列
4、描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?理性质?哪些是化学性质?A A、铜绿受热时会分解、铜绿受热时会分解 B B、纯净的水是无色无味的液体、纯净的水是无色无味的液体 C C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁 D D、氧气不易溶于水且比空气密度大、氧气不易溶于水且比空气密度大 E E、木棒受力折断、木棒受力折断 F F、铁生锈、铁生锈 G G、煤着火燃烧,残余一堆灰烬、煤着火燃烧,残余一堆灰烬化学性质化学性质物理性质物理性质化学变化化学变化物理性质物理性质物理变化物理变化化学变化化学变化化
5、学变化化学变化药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗 干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶考点三:常见仪器的使用考点三:常见仪器的使用考点四:基本实验操作考点四:基本实验操作考点四:基本实验操作考点四:基本实验操作考点四:基本实验操作考点四:基本实验操作1.“三不三不”原则:原则:取用时取用时不不用手接触药品,用手接触药品,不不要要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不不得尝得尝任何药品任何药品的味道。的味道。2.2.节约原则:节约原则:按规定用量取用。若没有说明按
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