语文苏教版三年级下册狼和鹿第二课时ppt.ppt

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1、填空：100多年前，凯巴伯森林 ，。后来，整个森林像一样，。一百多年前，凯巴伯森林一片葱一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。泼而美丽的鹿在林间嬉戏。整个森林像着了火一样，绿整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。色在消退，枯黄在蔓延。一百多年以前，一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。生机勃勃。整个森林像着了整个森林像着了火一样，绿色在消退，火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。枯黄在蔓延。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，

2、枯黄在蔓延。紧接着更大的灾难降临了。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群和“功臣”。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼狼，居然是森林和鹿群和“功臣功臣”。而人们特意要保护的鹿鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首祸首”。Which is the best?请选择最佳答案：请选择最佳答案：是谁破坏了凯巴伯森林？毁灭是谁破坏了凯巴伯森林？毁灭 了鹿群？了鹿群？是贪婪而凶猛的是贪婪而凶猛的狼。狼。是当地居民。是当地居民。是人们特意保是人们特意保护的鹿。护的鹿。是疾病。是疾病。以上答案可多选，请说明原因。以上答案可多选，请说明原因。课外延伸课外延伸 制作一份以制作一份以“保护生态平衡保护生态平衡”为题的手抄报。为题的手抄报。