语文苏教版三年级下册25、《争论的故事》第一课时.ppt

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1、25、邳州市八义集镇顺河小学 陈洁苏教版小学语文三年级下册 友情提示：友情提示：1、请同学们读准字音，读通句子，把课文读通顺。2、默读课文，画出不认识、不理解的词语。3、标出每个自然段的小节号。兄弟俩 争辩 不以为然 争论不休煮着吃 烤了吃 烟熏火燎 皮香肉嫩评理 剖开 两全其美 无影无踪关键 浪费 聚精会神 赞许 如果是整段文章或诗行的省略，可以使如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。用十二个小圆点来表示。标点符号用法 学习清单：学习清单：1.听课文录音，想想课文分为哪两个部分？每部分讲了什么？2.小组成员互相合作，读好兄弟俩的对话，注意反问句的读法。3.默读课文，想想故事

2、讲了什么？4.根据故事的起因、经过、结果，说说故事的主要内容。“我要是能把大雁我要是能把大雁射下来就煮着吃。射下来就煮着吃。”“再好的东西，一煮再好的东西，一煮还有什么味道呢？依还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才我看，只有用火烤才好吃。好吃。”“鸭子不是可以鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么味道多美呀！为什么大雁就不行呢？大雁就不行呢？”“你这话不对，大你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？有什么好味道？”字典中对字典中对“然然”有这样三种解释：有这样三种解释：对；对；如此，这样；如此，这样；然而。然而。字义竞猜“不以为然”这个词中“然”是什么意思？兄弟俩本想 _，却为 _，结果 _。作业超市作业超市：1、读读课文，回家试着把这个故事讲给爸爸妈妈听。2、读读笑林广记这本书，了解更多这样蕴含着深刻道理的小故事。