第二节　人文环境 (2).ppt

《第二节　人文环境 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节　人文环境 (2).ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三节地图第三节地图重点内容重点内容1地图要素的处理及教学地图要素的处理及教学2地形图上识别地形图上识别地形部位地形部位和和地形类型地形类型3从地图找信息的技能训练从地图找信息的技能训练在地图学，对地图要素的定义是：地理要素、数学要素、辅助要素（有的地图学专业书上亦称“整饰要素”）。（1）地理要素，是指地图上表示的如水文、地貌、土质、植被、居民地、交通线、行政境界等自然和社会经济现象，它是地图构成要素的主体。（2）数学要素，指构成地图的数学基础。例如地图投影、比例尺、控制点、坐标网、高程系、地图分幅等。这些内容是决定地图图幅范围、位置，以及控制其它内容的基础。它保证地图的精确性，作为在图上量取

2、点位、高程、长度、面积的可靠依据。（3）辅助要素，主要指便于读图和用图的某些内容。例如：图名、图号、图例和地图资料说明，以及图内各种文字、数字注记等。比例尺比例尺1、换算小窍门、换算小窍门 1千米千米100000厘米厘米2、大小与表示内容详细的关系：、大小与表示内容详细的关系：“大比例尺看小地方大比例尺看小地方，小比例尺显大地方。，小比例尺显大地方。”1：100000（大比例尺）（大比例尺）1：1000000（小比例（小比例尺）尺）3、距离量算：地图投影变形、距离量算：地图投影变形（地图投影：等积投影、等距投影、等角投影）（地图投影：等积投影、等距投影、等角投影）在有指向标的地图上判断方向地图

3、上的方向在一般地图上判断方向在经纬网地图上判断方向在野外判断方向东西北南东北西南西北东南在一般地图上确定方向的方法:1、确定中心地点。2、以中心地点为中心画十字坐标，按自然方位标注东西南北。3、指出各点与中心点的方向关系。东西北南东北西南西北东南地图FF运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度FF识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等FF在

4、地形图上识别五种主要的地形类型在地形图上识别五种主要的地形类型在地形图上识别五种主要的地形类型在地形图上识别五种主要的地形类型FF根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯成在日常生活中运用地图的习惯成在日常生活中运用地图的习惯成在日常生活中运用地图的习惯FF知道电子地图、遥感图象等在生活、生产中的用途知道电子地图、遥感图象等在生活、生产中的用途知道电子地图、遥感图象等在生活、生产中的用途知道电子地图、遥感图象等在生活、生产中

5、的用途说明：“知道电子地图、遥感图象等在生产、生活中的用途”一项，只要求学生知道 电子地图光盘、公共场所设置的电子查询系统、电视天气预报节目中的卫星 云图等在日常生活中的应用。课标解读3 地图东门南门后操场办公楼教学楼实验楼图书馆宿舍楼阶梯教室某中学平面图北北西东南在有指向标的地图上确定方向：1、确定中心地点。2、以中心地点为中心画与指向标相对应的十字坐标，按指向标方位标注东西南北。3、指出各点与中心点的方向关系。ABCD10 N20 N30 N40 N50N80 E60E40E东南北西试判断B、C、D三点在A点的什么方向。如何在经纬网地图上确定方向？1、确定中心地点。2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标，按经纬线方向标注东西南北。3、指出各点与中心点的方向关系。南极北北北ABC0 45 45 135 180135 90 90 30 60 北D野外辩方向的方法观星法：白天早上起来面对太阳，前面是东后面是西，左面是北右面是南，东南西北认清方向。晚上利用北极星指示北方。北极星北斗七星利用北极星指示方向 果子先染色的一面是南方。利用植物判断方向 树叶生长茂盛的方向是南方。若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。