第二节人口迁移(精品).ppt

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1、第二节第二节 人口的迁移人口的迁移 学习目标学习目标 了解人口的概念、主要类型。了解人口的概念、主要类型。2、利用地图，运用比较法分析二、利用地图，运用比较法分析二战前后国际人口迁移和我国不同时期战前后国际人口迁移和我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。国内人口迁移具有的不同特点。3、理解影响人口迁移的因素，联、理解影响人口迁移的因素，联系当地及古、今、中、外人口迁移的系当地及古、今、中、外人口迁移的案例，分析人口迁移的原因。案例，分析人口迁移的原因。回家过年回家过年-春运春运 引起一个地区人口数量引起一个地区人口数量变动的原因有哪些？变动的原因有哪些？某地某地人口人口数量数量变化变化人口迁

2、移人口迁移思考思考人口自然增长率人口自然增长率 人口基数人口基数 一、人口迁移的空间形式一、人口迁移的空间形式1、人口迁移的概念：、人口迁移的概念：人们出于某种目的，移动到人们出于某种目的，移动到一定一定距离距离之外，之外，改变其定居地改变其定居地的行为。的行为。思考：思考：人口迁移就是人口的空间移动？人口迁移就是人口的空间移动？人人口口的的空空间间移移动动人口流动：人口流动：人口迁移：人口迁移：人口在短期离开居住地后又返人口在短期离开居住地后又返回的现象。回的现象。人的居住地在国际或本国范围人的居住地在国际或本国范围内发生改变。内发生改变。A A2 A1 B B1 C C1 C2 A、B、C

3、是三个不同地区，判断图中是三个不同地区，判断图中哪些情况属于人口迁移哪些情况属于人口迁移?A1B1、C1A2必须改变居住地必须改变居住地条件条件判断人口迁移一般具备三个条件判断人口迁移一般具备三个条件必须超越一定的行政界线必须超越一定的行政界线改变居住地需持续一段时间改变居住地需持续一段时间练一练：判断下列现象哪些属于人口迁移练一练：判断下列现象哪些属于人口迁移1.外出旅游、度假、疗养、探亲。外出旅游、度假、疗养、探亲。2.我国大学生出国攻读硕士、博士学位。我国大学生出国攻读硕士、博士学位。3.外出读书，寒暑假回到家乡的大学生。外出读书，寒暑假回到家乡的大学生。4.读书或分配工作离开家乡的大学

4、生。读书或分配工作离开家乡的大学生。5.居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民。居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民。6.到中国来工作的外国人。到中国来工作的外国人。7.农闲季节到城市或外地打工，农忙季节农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工。回本乡务工的农工。8.国家有计划的抽调人员支援西部建设。国家有计划的抽调人员支援西部建设。1 1）.按时间划分：按时间划分：永久迁移、季节迁移永久迁移、季节迁移2 2）.按迁移方式、按迁移方式、原因原因划分划分:自发迁移、有组织迁移自发迁移、有组织迁移个人迁移、集体迁移个人迁移、集体迁移自愿迁移、被迫迁移自愿迁移、被迫迁移2 2、类型、类型 3).3)

5、.按迁移方向按迁移方向农村农村城市城市农村农村农村农村城市城市城市城市城市城市农村农村 由农村由农村由农村由农村城市是发达国家历史上和发展中国家当前城市是发达国家历史上和发展中国家当前城市是发达国家历史上和发展中国家当前城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型人口迁移的主要类型人口迁移的主要类型人口迁移的主要类型4 4）、按迁移的空间范围划分：）、按迁移的空间范围划分：国际人口迁移国际人口迁移 国内人口迁移国内人口迁移 属国际人口迁移：属国际人口迁移：属国内人口迁移：属国内人口迁移：C1 A2C1 DA1 B1下图中下图中A、B、C是三个同一国家不同地区。是三个同一国家不同地区。

6、如果图中如果图中A、B、C是三个不同国家呢？是三个不同国家呢？行政区域界线常被用来区分行政区域界线常被用来区分是否发生人口迁移。是否发生人口迁移。A1A2C1 C2C1 A2A1 B1二、国际人口迁移二、国际人口迁移新大陆发现后，世界大规模的人口迁新大陆发现后，世界大规模的人口迁移路线、特点及原因？移路线、特点及原因？新大陆发现后，世界大规模的人口迁移新大陆发现后，世界大规模的人口迁移路线、特点及原因？路线、特点及原因？第二次世界大战后国际人口迁移有什么特点？第二次世界大战后国际人口迁移有什么特点？第二次世界大战后国际人口迁移有什么特点？第二次世界大战后国际人口迁移有什么特点？人口迁移流向发生

7、怎样的变化？人口迁移流向发生怎样的变化？19世纪前世纪前二次世界大战后二次世界大战后欧洲欧洲迁出迁出迁入迁入拉丁美洲拉丁美洲迁入迁入迁出迁出北美洲北美洲迁入迁入迁入迁入大洋洲大洋洲迁入迁入迁入迁入美洲美洲 南亚南亚 土耳其土耳其 北非北非欧洲欧洲北美洲北美洲欧洲欧洲非洲非洲 亚洲亚洲拉美拉美亚洲亚洲欧洲欧洲亚洲亚洲亚洲亚洲非洲非洲三、中国人口的迁移三、中国人口的迁移 我国历史上人口规模迁移的主要流向是哪里？我国历史上人口规模迁移的主要流向是哪里？由黄河流域向长江流域、珠江流域的人口迁移由黄河流域向长江流域、珠江流域的人口迁移“闯关东闯关东”由山东、河北迁往东北地区；由山东、河北迁往东北地区；“

8、走西口走西口”由河南迁往新疆、甘肃等地；由河南迁往新疆、甘肃等地；50-80年代年代改革开放以后改革开放以后人口迁移阶段人口迁移阶段 人口迁移特点人口迁移特点 人口迁移方向人口迁移方向 人口迁移原因人口迁移原因 历史上的几次历史上的几次大规模人口迁大规模人口迁移移 自发大批迁移自发大批迁移由北向南，由北向南，黄黄河流域向长江河流域向长江流域、珠江流流域、珠江流域域移民支边、战移民支边、战争、争、农业经济农业经济脆弱、脆弱、自然灾自然灾害害 新中国成立后新中国成立后到到2020世纪世纪8080年年代中期代中期有计划、有组有计划、有组织的迁移织的迁移东部城市迁往东部城市迁往西东北等边疆西东北等边疆

9、地区地区国家政策和严国家政策和严格的户籍管理格的户籍管理制度影响制度影响 2020世纪世纪8080年代年代中期以来中期以来自发迁移；数自发迁移；数量大；频率高量大；频率高 农村农村城市；城市；内地内地沿海沿海 国家改革开放国家改革开放政策，政策，地区经地区经济发展不平衡济发展不平衡对对迁迁入入区区的的影影响原因分析响原因分析对对迁迁出出区区的的影影响响原因分析原因分析讨论：人口迁移对迁出地、迁入地会产生何种影响呢迁入迁入地区地区迁出迁出地区地区有利有利不利不利有利有利不利不利提供了劳动力；提供了劳动力；加强了地区间的经济、加强了地区间的经济、文化融交流合作；文化融交流合作；促进区域经济的发展。促进区域经济的发展。带来交通拥挤、居住带来交通拥挤、居住困难、治安秩序混乱困难、治安秩序混乱等问题。等问题。缓解了人口的压力缓解了人口的压力造成了人才的流失。造成了人才的流失。请连请连线线国际人口迁移二战以后1519世纪 四个特点三条路线欧洲人向美洲移民非洲黑人被欧洲殖民者贩运到美洲亚洲各国居民向国外移民外籍工人增多国际难民增加发展中国家优秀人才移民人口迁移流向发生变化