词语选用的审美追求(精品)(精品).pptx

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1、每年一部每年一部“新词典新词典”新词语新词语合阳中学合阳中学张红芬张红芬学生通过阅读几部文学作品，找出学生通过阅读几部文学作品，找出相关相关的餐馆的餐馆用语用语和就餐人物场景的词语句子和就餐人物场景的词语句子，看看古往今来的词语发生了哪些变化？看看古往今来的词语发生了哪些变化？（学生分组讨论（学生分组讨论教师巡查指导）教师巡查指导）课堂活动课堂活动（一）感受词语变化（一）感受词语变化这些这些餐馆用语中旧词语消失的餐馆用语中旧词语消失的原因及新原因及新词词语产生的语产生的原因是原因是什么？什么？1.旧词语的消失的原因是词语所代表的人旧词语的消失的原因是词语所代表的人或事物现在已经不存在了。或事物

2、现在已经不存在了。2.新词语的出现是因为新的工作岗位或新新词语的出现是因为新的工作岗位或新的就餐形式出现了的就餐形式出现了,或者是为了替换不符或者是为了替换不符合时代要求的词语。合时代要求的词语。3.变化不大的词语主要是服务用语变化不大的词语主要是服务用语,原因是原因是不管过去还是现在不管过去还是现在,对顾客的尊敬是没有对顾客的尊敬是没有变化的。变化的。课堂活动课堂活动（二）走近新词新语（二）走近新词新语学生搜集新词新语，在课堂交流，评学生搜集新词新语，在课堂交流，评比，整理、归类。比，整理、归类。教师总结教师总结思考探究思考探究1、新词新语产生的途径有哪些？、新词新语产生的途径有哪些？2、对

3、于新词新语我们应该持有怎样、对于新词新语我们应该持有怎样的态度？的态度？白骨精白骨精偶是小美眉，偶偶是小美眉，偶有一个理想有一个理想，那，那就是等就是等Me长大了长大了，要做一名，要做一名“白白骨精！骨精！”白领+骨干+精英1、随新产生、随新产生随着新事物、新现象、随着新事物、新现象、新观念的出现而新造的。新观念的出现而新造的。2、旧词新用、旧词新用旧词新用而产生的新旧词新用而产生的新词语词语3、谐音和数字音译、谐音和数字音译4、来自外语和汉语方言的新词语。来自外语和汉语方言的新词语。5、衍生缩略、衍生缩略词语衍生和略缩形成词语衍生和略缩形成的新词语。的新词语。案例一：案例一：朋友请客，你们会

4、一起去朋友请客，你们会一起去“腐败腐败”：孤独的：孤独的夜晚，你会一个人在论坛上夜晚，你会一个人在论坛上“潜水潜水”或或“抢沙发抢沙发”；连不上网，你会去请教你身边的连不上网，你会去请教你身边的“电脑达人电脑达人”；看不；看不上某一只上某一只“菜鸟菜鸟”，只因为他不够，只因为他不够“IN”案例二：案例二：重庆市某中学一次语文期末考试中，一位学重庆市某中学一次语文期末考试中，一位学生在题为生在题为“我的理想我的理想”的作文开头中这样写到：的作文开头中这样写到：“偶偶8素米女，木油虾米太远大的理想，只稀饭睡觉、粗素米女，木油虾米太远大的理想，只稀饭睡觉、粗饭，像偶酱紫的菜鸟饭，像偶酱紫的菜鸟”。（

5、我不是美女，没有什。（我不是美女，没有什么太远大的理想，只喜欢睡觉、吃饭，像我这样子的么太远大的理想，只喜欢睡觉、吃饭，像我这样子的新手新手）同学平时的周记里也常有：偶、粉、我晕、）同学平时的周记里也常有：偶、粉、我晕、我狂晕、我倒一类的词或句子。就这个问题让学生发我狂晕、我倒一类的词或句子。就这个问题让学生发表看法表看法我们我们应该怎样对待新词语？应该怎样对待新词语？既宽容对待又合理使用。既宽容对待又合理使用。作为新时代的年轻人，我们应该用发展的作为新时代的年轻人，我们应该用发展的眼光来看待新事物，对于新词语的出现，眼光来看待新事物，对于新词语的出现，我们大可不必像洪水猛兽一般一概否定，我们

6、大可不必像洪水猛兽一般一概否定，应与时俱进，这样才会使语言文字不断进应与时俱进，这样才会使语言文字不断进化、发展化、发展。如果他们的确经不起时间考验，。如果他们的确经不起时间考验，自然就会从社会上消失。但对于一些正在自然就会从社会上消失。但对于一些正在流行中的还未规范的新词语，我们在使用流行中的还未规范的新词语，我们在使用的时候一定要注意使用场合和对象，学会的时候一定要注意使用场合和对象，学会合理使用新词语。合理使用新词语。1、2006年高考安徽卷第年高考安徽卷第18题：题：“雪藏雪藏”是近年来产是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用

7、一个词语置换（每处不超过词语置换（每处不超过4个字）。个字）。（1）某歌星多年前因直言而）某歌星多年前因直言而“得罪得罪”公司经纪公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业中国百强企业”之列。之列。搁置不用搁置不用有意隐藏有意隐

8、藏隐没无闻隐没无闻四、四、学以致用学以致用2、（、（2008年重庆高三调研）根据下列材料，用简洁年重庆高三调研）根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中的语言，解释材料中“拼拼”的含义。的含义。眼下，眼下，“拼生活，成为一种社会时尚。例如，刚毕业拼生活，成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学的陈明就和两个同班同学“拼房拼房”1500元人民元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。拼生活，囊括生活的方方面面：拼生活，囊括生活的方方面面：拼卡拼卡”一起一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚

9、商家的钱；的钱；“拼杂志拼杂志”你买你买ELLE，我买，我买瑞丽瑞丽，交换着看，交换着看从这些例子中，我们大致可以推断从这些例子中，我们大致可以推断出出“拼拼”在这里的含义。在这里的含义。含义是：含义是：为节约用度而合为节约用度而合伙做某事。伙做某事。五、五、课堂课堂小结小结我们的汉语是鲜活的语言，兼收我们的汉语是鲜活的语言，兼收并蓄是她的特长，一切可以用来增并蓄是她的特长，一切可以用来增强我们汉语表达能力的词语，我们强我们汉语表达能力的词语，我们都可以拿来用，为此，我们应在生都可以拿来用，为此，我们应在生活中关注语言，从新词中领略当代活中关注语言，从新词中领略当代流行文化，正确理解，规范使用新流行文化，正确理解，规范使用新词语。词语。六、布置作业六、布置作业结合本节所学知识，选择当今一个热结合本节所学知识，选择当今一个热点问题（如：环保、诚信、幸福指数等）点问题（如：环保、诚信、幸福指数等）写一篇短文，要求准确恰当的使用一些写一篇短文，要求准确恰当的使用一些新词语。新词语。