第7课走进动漫教室(精品).ppt

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1、印第安人印第安人岩洞壁画岩洞壁画西班牙洞穴壁画西班牙洞穴壁画舞蹈纹彩陶舞蹈纹彩陶（新石器时代）（新石器时代）战国采桑宴乐铜壶纹战国采桑宴乐铜壶纹（局部）（局部）桂林市兴安师范学校桂林市兴安师范学校 唐昌艺唐昌艺奥运会体育简笔画图标奥运会体育简笔画图标(部分）部分）桂林市兴安师范学校桂林市兴安师范学校 唐昌艺唐昌艺 简笔画人物（简笔画人物（1 1）走、跑的动态走、跑的动态人体结构人体结构一、人体的结构与比例(1)画出椭圆形头部，不要太大；画出椭圆形头部，不要太大；(2)画出躯干画出躯干(脊柱运动线脊柱运动线)；(3)画出下肢和上肢，注意比例角度；画出下肢和上肢，注意比例角度；(4)添加头部特征及

2、装饰添加头部特征及装饰。画画法法步步骤骤二、人体的年龄体态儿童：儿童：娇小、活泼娇小、活泼青年：青年：挺拔、昂首挺胸挺拔、昂首挺胸中年：中年：发福、腆肚发福、腆肚老年：老年：腰弯、腿曲腰弯、腿曲二、人体走、跑的动态走二、人体走、跑的动态走1.人在走、跑时，人在走、跑时，重心前移，上身略向前倾重心前移，上身略向前倾。多选择侧面的表现角度多选择侧面的表现角度2.画人走、跑的动态时，画人走、跑的动态时，四肢与躯干线条的穿插（或叠压）四肢与躯干线条的穿插（或叠压）要能区分出内外侧的关系要能区分出内外侧的关系。二、人体走、跑的动态跑二、人体走、跑的动态多选择侧面的表现角度多选择侧面的表现角度跑的动态二、

3、人体走、跑的动态多选择侧面的表现角度多选择侧面的表现角度跑3.跑得越快，步幅跑得越快，步幅越大越大，肘，肘抬得越高抬得越高。跑3.跑得越快，步幅跑得越快，步幅越大越大，肘，肘抬得越高抬得越高。（南宋）（南宋）梁楷梁楷李白行吟图李白行吟图练一练今天的天气真呀真正好，今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。我和奶奶去呀去买菜。鸡蛋圆溜溜呀，鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿油油呀，青菜绿油油呀，母鸡咯咯叫呀，母鸡咯咯叫呀，鱼儿水里游呀，鱼儿水里游呀，萝卜黄瓜西红柿，萝卜黄瓜西红柿，哎呀呀哎呀呀装呀装不下！哎呀呀哎呀呀装呀装不下！蚕豆毛豆小豌豆蚕豆毛豆小豌豆练一练今天的天气真呀真正好，今天的天气真呀真正好，我和

4、奶奶去呀去买菜。我和奶奶去呀去买菜。此图片来源于网络此图片来源于网络交流评议交流评议 完成课堂体验评价表：作作 业业 1.1.临摹人物走、跑的动态，达到默写程度。临摹人物走、跑的动态，达到默写程度。2.2.观察人物的表情和服饰特点，尝试把单线人观察人物的表情和服饰特点，尝试把单线人物画成有身份特点的人物简笔画。物画成有身份特点的人物简笔画。要求：要求：1.线条清晰流畅，准确生动线条清晰流畅，准确生动 2.画面整洁，不涂改或少涂改画面整洁，不涂改或少涂改 3.能正确灵活地运用所学技法能正确灵活地运用所学技法 4.人物比例恰当，动态、特征明显人物比例恰当，动态、特征明显结束语结束语-熟能生巧，勤能补拙熟能生巧，勤能补拙谢谢谢谢