语文苏教版六年级上册8、爱之链.ppt

《语文苏教版六年级上册8、爱之链.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文苏教版六年级上册8、爱之链.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 爱，一个温馨的字眼，一个永恒爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的难的力量。这就是我们今天要学习的课文课文爱之链爱之链。读课题，说说你想知道什么。读课题，说说你想知道什么。这是一种怎样的这是一种怎样的“爱爱”？这这“爱爱”发生在谁与谁之间？发生在谁与谁之间？这这“爱爱”又是怎样被联接起来的？又是怎样被联接起来的？让我们一起到课文中去寻找答案。让我们一起到课文中去寻找答案。乔簸矮胎乔木颠簸矮小车胎qioqiob bi it ti i我会认我会认袜

2、愣餐吻袜子愣住餐馆亲吻wwlnlnc cn nw wn n我会认我会认颠颠簸簸 凄凄凉凉 脚脚腕腕 蹭蹭破破 粗粗糙糙 矮矮小小餐餐馆馆 愣愣住住 车车胎胎 袜袜子子 亲亲吻吻 脸颊脸颊油污油污 怀孕怀孕 冻僵冻僵 皱纹皱纹 安慰安慰 瘪了瘪了荒无人烟荒无人烟 天经地义天经地义潸然泪下潸然泪下荒无人烟：指没有人居住的地方。荒无人烟：指没有人居住的地方。天经地义：指非常正确不容质疑的道理。天经地义：指非常正确不容质疑的道理。潸然泪下：形容眼泪流下来。潸然泪下：形容眼泪流下来。课文主要讲了几件事课文主要讲了几件事？乔依帮助老妇人乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主老妇人帮助女店主“爱之链爱之链”是如何联

3、结的？是如何联结的？乔依乔依帮帮助助帮帮助助老妇人老妇人（女店主）（女店主）第一段第一段第一段第一段:(18):(18):(18):(18)写乔依回家途中帮助老妇人修车；写乔依回家途中帮助老妇人修车；写乔依回家途中帮助老妇人修车；写乔依回家途中帮助老妇人修车；第二段：第二段：第二段：第二段：(911)(911)(911)(911)写老妇人得到女店主热情招待写老妇人得到女店主热情招待写老妇人得到女店主热情招待写老妇人得到女店主热情招待 后，帮助辛劳的女店主；后，帮助辛劳的女店主；后，帮助辛劳的女店主；后，帮助辛劳的女店主；第三段：第三段：第三段：第三段：(12)(12)(12)(12)写女店主理

4、解和关爱有困难的丈夫，写女店主理解和关爱有困难的丈夫，写女店主理解和关爱有困难的丈夫，写女店主理解和关爱有困难的丈夫，坚信一切都会好起来。坚信一切都会好起来。坚信一切都会好起来。坚信一切都会好起来。围绕着围绕着“乔依帮助老妇人乔依帮助老妇人老妇人帮助女老妇人帮助女店主店主”给全文分段，再试着概括段意。给全文分段，再试着概括段意。在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。雪花钻进破

5、旧的汽车，他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。是凄凉。乔乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。是凄凉。1 1、乔依现在是怎样的状况？、乔依现在是怎样的状况？（贫困）（贫困）2 2、画出环境描写的句子、画出环境描写的句子 在这样一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹在这样一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，伸向远

6、方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请同学们读读课文第请同学们读读课文第2 2至至8 8自然段。自然段。在荒芜人烟地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？读出老妇人内心的绝望、害怕。读出老妇人内心的绝望、害怕。读出老妇人内心的绝望、害怕。读出老妇人内心的绝望、害怕。走近时，乔依才发现车旁还有位身材矮小走近时，乔依才发现车旁还有位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，

7、她反倒看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭紧张地闭上了眼睛上了眼睛。老妇人摇下车窗，满脸感激地告诉他说，老妇人摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。乔依是怎样为老妇人修车的？乔依是怎样为老妇人修车的？原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了

8、一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。沾满了油污，衣服也更脏了。乔依是怎样为老妇人修车的乔依是怎样为老妇人修车的？难难冷冷脏脏手和脚腕蹭破出血

9、顾不上擦。手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手上沾满了油污，衣服更脏了。手上沾满了油污，衣服更脏了。你从这些句子的描写中看出了什么？你从这些句子的描写中看出了什么？乔依为什么要这样帮助老妇人呢？乔依为什么要这样帮助老妇人呢？乔依乔依愣愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也他以前在困难的时候也常常常常得到别人的帮助，所得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义天经地义的事，他一直就是这么做的。的事，他一直就是这么做的。乔依笑着

10、对老妇人说：乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”在乔依困难的时候，他曾经得到过别人在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。悠悠爱心传递给需要帮助的人。从他的言行中能感受到他具有怎样的品质?乐于助人的品质。乔依对老妇人是乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，

11、而不是一时的敷衍；一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力，无私地帮助别人。乔依竭尽全力，无私地帮助别人。这一部分中还有哪些细节描写触动了你？说说你的这一部分中还有哪些细节描写触动了你？说说你的感受。感受。脸上脸上带着微笑带着微笑的乔依的乔依.乔依很理解她的感受，乔依很理解她的感受，赶紧安慰赶紧安慰她说：她说：“请别害怕，请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。依。”乔依乔依笑着笑着对老妇人说：对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。的人，就请您给他一点帮助吧。”乔依乔依看

12、着看着老妇人的车开走以后，老妇人的车开走以后，才才启动了自己的破启动了自己的破汽车。汽车。请同学们自己学习第二个故事。哪些不经意的描写，让你受到了触动？到小餐馆，老妇人看到，_。突然想起了，_。于是_。她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。从女店主的话中你读懂了什么？她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。为时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫了找工作

13、，已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，一切都会好起来的，亲爱的，乔依亲爱的，乔依”乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除了乔依、老妇人、女店主，还有谁？了乔依、老妇人、女店主，还有谁？这篇课文讲了一件什么事这篇课文讲了一件什么事?这篇课文是一首爱的赞歌，文章描写了发生这篇课文是

14、一首爱的赞歌，文章描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事：下岗的乔在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。赞扬了人间的友爱互留下一些钱，悄悄地走了。赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。出援助的手。说说课文为什么用说说课文为什么用“爱之链爱之链”作题目。作题目。真情互动，人人都需要别人的帮助，人真情互动，人人都需要别人的帮助

15、，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用是用“爱之链爱之链”作课题的道理。作课题的道理。课文描述的是一种怎样的爱？这种课文描述的是一种怎样的爱？这种“爱爱”发生发生在谁与谁之间？作者采用了什么写法来进行表现在谁与谁之间？作者采用了什么写法来进行表现？、通过描写人物的神态、语言和动作的细节来、通过描写人物的神态、语言和动作的细节来表现人物的品质；表现人物的品质；、文章内容注意了前后呼应，浑然一体。、文章

16、内容注意了前后呼应，浑然一体。爱是可以互相传递的，生命是可以互相感动的。奉献爱是可以互相传递的，生命是可以互相感动的。奉献你的爱心吧，我们会沐浴在一片你的爱心吧，我们会沐浴在一片“爱爱”的海洋之中。的海洋之中。爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献。播撒一爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献。播撒一缕缕“爱爱”的阳光，便会灿烂整个人间。的阳光，便会灿烂整个人间。爱是一种慈善的行为，也是一条永远不断的金链。爱是一种慈善的行为，也是一条永远不断的金链。爱是亲情，是友情，是真心，是世界上最美好的情感爱是亲情，是友情，是真心，是世界上最美好的情感 爱如一股永不枯竭的甘泉，轻轻流淌在你我的心间。爱

17、如一股永不枯竭的甘泉，轻轻流淌在你我的心间。爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。是春日的雨，是秋日的果。爱更是一根心链，爱更是一根心链，拴紧你我的心，拴紧你我的心，串起了一个个爱的故事。串起了一个个爱的故事。因为爱，冰雪会消融，因为爱，冰雪会消融，因为爱，枯木会逢春，因为爱，枯木会逢春，就因为爱，希望绽放华彩，就因为爱，希望绽放华彩，就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。就因为爱，所有的生命才收获了圆满，就因为爱，所有的生命才收获了圆满，就因为爱，奇迹正在赶过来。就因为爱，奇迹正在赶过来。就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧。就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧。以“乔依醒来”为开头，展开想象写一段话。（1 1）注意故事的连续性。）注意故事的连续性。（2 2）描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等。）描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等。（3 3）要升华）要升华“爱爱”的主题。的主题。提示：