1、100以内两位数加两位数的口算.ppt

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1、一、复习旧知 1、口算。15+4=7 +16=30+5=40+13=40+20+3=19 23 35 5363 2、45是由（）个十和（）个一组成的。23是由（）个十和（）个一组成的。4 5 2 3 我跳了我跳了45下。下。我比小华多我比小华多跳跳23下。下。我比小华多我比小华多跳跳28下。下。二、探究新知我跳了我跳了45下。下。我比小华多我比小华多跳跳23下。下。我比小华多我比小华多跳跳28下。下。你能提出什么问题？你能提出什么问题？（1 1）小红跳了多少下？）小红跳了多少下？（2 2）小军跳了多少下？）小军跳了多少下？我跳了45下。我比我比小华多多跳23下。我比小华多跳28下。（1 1）小

2、华、小红、小军三人比赛跳绳，小华跳了）小华、小红、小军三人比赛跳绳，小华跳了4545下，小红比小华多跳了下，小红比小华多跳了2323下下,小红跳了多少下？小红跳了多少下？45+23=()45+23=()你能口算出得数吗？和同学说说你是怎样算的。你能口算出得数吗？和同学说说你是怎样算的。先算先算40加加20，再算再算5加加3先算先算45加加20，再算再算答：小红跳了答：小红跳了 下。下。68下下68还能怎么算？还能怎么算？方法一：方法一：把把“两位数加两位数两位数加两位数”转化为转化为“整十数加整十数整十数加整十数”，个位数加个位数，然后再把和加起来进行口算。个位数加个位数，然后再把和加起来进行

3、口算。方法二：方法二：把把“两位数加两位数两位数加两位数”转化为转化为“两位数加整十数两位数加整十数加一位数进行口算。加一位数进行口算。三、课堂小结 两位数加两位数的口算我跳了我跳了45下。下。我比小华多我比小华多跳跳23下。下。我比小华多我比小华多跳跳28下。下。（2 2）小华、小红、小军三人比赛跳绳，小华跳了）小华、小红、小军三人比赛跳绳，小华跳了4545下，小军比小华多跳了下，小军比小华多跳了2828下。下。小军跳了多少下？小军跳了多少下？45+28=()45+28=()答：小军跳了答：小军跳了 下。下。73下下73你是怎你是怎样算的？和同学算的？和同学们说一一说。45+23=()答：小

4、红跳了答：小红跳了 下。下。68下下68 （1 1）小红跳了多少下？）小红跳了多少下？（2 2）小军跳了多少下）小军跳了多少下？45+28=()答：小军跳了答：小军跳了 下。下。73下下73上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？上面两题在口算时有什么相同，有什么不同？相同点：相同点：都是两位数加两位数。都是两位数加两位数。不同点：不同点：一种进位，一种不进位。一种进位，一种不进位。四、巩固提升五、课后总结方法一：方法一：把把“两位数加两位数两位数加两位数”转化为转化为“整十数加整十数整十数加整十数”，个位数加个位数，然后再把和加起来进行口算。个位数加个位数，然后再把和加起来进行口算。方法二：方法二：把把“两位数加两位数两位数加两位数”转化为转化为“两位数加整十数两位数加整十数加一位数进行口算。加一位数进行口算。六、课后作业 1、口算题卡一张；2、课本60页第4题、第5题；