语文苏教版六年级上册大自然的文字 课件.ppt

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1、 书名：神奇的天书目录:上册下册书名：有趣的地书目录:星座云云 石灰石 花岗石温故而知新温故而知新 古代，当水手们需要在海上寻找古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。有北极星的那边就是北方。作用：作用：没有其它磁场影响的情况下可以用来没有其它磁场影响的情况下可以

2、用来辨别方向。辨别方向。即使他们没有罗盘，也照样不会迷即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。失方向。小熊星座北极星北极星 云，也是天空这本大书上的文云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。把飞机毁掉。云，也是天空这本大书上的文云，也是天空这本大书上的文字。字。炎热的

3、夏季，远远耸立着一炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。匠的铁砧了。飞行员知道，砧状飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。把飞机毁掉。精读课文 炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，雷雨的预兆雷雨的预兆砧状云砧状云精读课文从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。雷雨的预兆砧状云精读

4、课文铁匠的铁砧铁匠的铁砧 大自然是一本书，大自然是一本书，也是也是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 ，可以，可以帮助我们帮助我们 ，告诉我们，告诉我们 。砧状云砧状云天上天上马上就要下雷雨了马上就要下雷雨了预知天气预知天气云是天气的招牌：云是天气的招牌：天上钩钩云，地上雨淋淋。天上钩钩云，地上雨淋淋。云低要雨，云高转晴。云低要雨，云高转晴。乌云块块叠，雷雨眼面前。乌云块块叠，雷雨眼面前。建筑工地上挖出了一块灰色的建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，

5、看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道，是由碎贝壳造成的。大家都知道，贝类是海洋里的居民。可见在远古贝类是海洋里的居民。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。是一片汪洋。大自然是一本书，大自然是一本书，是大自然的文字，是大自然的文字，它写在它写在 ，可以帮助我们可以帮助我们 告诉告诉我们：我们：石灰石石灰石 地上地上 现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋 。了解地质变化了解地质变化 在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很

6、大的花岗石，上面披着青苔，就像披着皮毛一般。就像披着皮毛一般。认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方寒冷的北方“爬爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。这是好久好久以事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才

7、长起来的。它是怎么到这儿来的呢？它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？用拟人修辞手法。生动形象地写出了冰川流动（地质用拟人修辞手法。生动形象地写出了冰川流动（地质用拟人修辞手法。生动形象地写出了冰川流动（地质用拟人修辞手法。生动形象地写出了冰川流动（地质变迁）的速度非常慢。变迁）的速度非常慢。变迁）的速度非常慢。变迁）的速度非常慢。冰川是由积雪演化成的，能自行运动的巨大冰体。冰川在冰川是由积雪演化成的，能自行运动的巨大冰体。冰川在冰川是由积雪演化成的，能自行运动的巨大

8、冰体。冰川在冰川是由积雪演化成的，能自行运动的巨大冰体。冰川在运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为运动过程中把它携带的碎屑物转移到他处。冰川搬运物质称为运物。冰川搬运能力很大，可将粒径运物。冰川搬运能力很大，可将粒径运物。冰川搬运能力很大，可将粒径运物。冰川搬运能力很大，可将粒径10-2010-20米以上的巨大岩块米以上的巨大岩块米以上的巨大岩块米以上的巨大岩块搬走。搬走。搬走。搬走。精读课文精读课文地书地书精读课文精读课文地书地书 大自然是一本书，大自然是一本书，大自

9、然是一本书，大自然是一本书，是大自然的文字，它写在是大自然的文字，它写在是大自然的文字，它写在是大自然的文字，它写在 能帮我们能帮我们能帮我们能帮我们 ，告诉我们这儿曾经，告诉我们这儿曾经，告诉我们这儿曾经，告诉我们这儿曾经 ，周围的森林也是后来才出现的，周围的森林也是后来才出现的，周围的森林也是后来才出现的，周围的森林也是后来才出现的 。花岗石花岗石花岗石花岗石 地上地上地上地上 了解地质变迁了解地质变迁了解地质变迁了解地质变迁有过冰川有过冰川有过冰川有过冰川 在森林里行走，有时会忽然看到树林当中在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像立着一块很大的花岗石

10、，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬爬”过来，过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来

11、的。周围的森林是后来才长起来的。大自然的语言瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年大自然的语言朝霞不出门朝霞不出门大自然的语言晚霞行千里晚霞行千里大自然的语言蜻蜓低飞，不雨也阴。蜻蜓低飞，不雨也阴。大自然的语言蚂蚁搬家，不是风，就是雨。蚂蚁搬家，不是风，就是雨。大自然的语言一圈就是一岁一圈就是一岁蜻蜓低飞 不雨也阴作者简介伊林（伊林（1896189619531953）,前苏联科普作家。前苏联科普作家。著有著有几点钟几点钟黑白黑白十万个为什么十万个为什么等等几十部科学文艺著作，几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。性强，文笔流畅优美

12、。作者伊林小时候就对大自然、对科学产作者伊林小时候就对大自然、对科学产生了浓厚的兴趣。他有时到乡间去，守在蚂生了浓厚的兴趣。他有时到乡间去，守在蚂蚁窝旁，观察蚂蚁的生活习性，一呆就是几蚁窝旁，观察蚂蚁的生活习性，一呆就是几个小时；父亲工厂制造肥皂的过程使小伊林个小时；父亲工厂制造肥皂的过程使小伊林看得入了迷，他把家里的厨房当成实验工厂，看得入了迷，他把家里的厨房当成实验工厂，居然成功了；他按照书上的配方制作鞋油，居然成功了；他按照书上的配方制作鞋油，用其把皮鞋擦得锃亮用其把皮鞋擦得锃亮 ，并高兴地欢呼，并高兴地欢呼“科学科学胜利了胜利了”。当然他也有失败的时候，但这让。当然他也有失败的时候，但

13、这让他懂得了科学实验要付出艰苦的劳动的道理。他懂得了科学实验要付出艰苦的劳动的道理。精读课文结尾怎样才能认识“大自然的文字”？谈谈你的理解。要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。认识大自然的文字方法走进自然注意观察走进书本认真读书走进人群学会请教大自然不是缺少文字，而是缺少发现和阅读文字的眼睛。大自然不是缺少文字，而是缺少发现和阅读文字的眼睛。大自然的文字课后作业课后作业走进大自然，继续搜集大自然走进大自然，继续搜集大自然中的文字，并了解其中作用。中的文字，并了解其中作用。谢谢 谢谢 指导！指导！