1.1全等图形 (2).pptx
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1、 初一数学组初一数学组郭昊郭昊初中数学八年级上册初中数学八年级上册 (苏科版)(苏科版)1.1.认识全等图形,理解全等图形的概念和认识全等图形,理解全等图形的概念和特征特征.2.2.欣赏有关的图案,并能识别其中的全等欣赏有关的图案,并能识别其中的全等图形图形.3.3.通过观察、画图等活动,积累对全等图通过观察、画图等活动,积累对全等图形的体验,感受图形的变化形的体验,感受图形的变化.学习目标学习目标操作活动操作活动把准备好的两张长方形纸片重叠在一起,剪出你喜欢的图形.问题:你得到的两个图形有怎样的关系?问题:你得到的两个图形有怎样的关系?生活数学生活数学生活数学生活数学生活数学生活数学定义:像
2、这些能定义:像这些能完全重合完全重合的图形叫做的图形叫做全等图形全等图形.问题:下列两个图形全等吗?为什么?问题:下列两个图形全等吗?为什么?问题:下列两个图形全等吗?为什么?问题:下列两个图形全等吗?为什么?特征:两个图形特征:两个图形全等全等,它们的,它们的形状形状和和大小都相同大小都相同.观察下图,从中找出全等图形,与同学观察下图,从中找出全等图形,与同学交流交流.(1)(1)和和(9),(9),(2)(2)和和(8),(8),(3)(3)和和(6)(6)(4)(7)(5)(10)问题:问题:上图中上图中,(4),(4)和和(7),(5)(7),(5)和和(10)(10)为什么不是全等图
3、形?为什么不是全等图形?两个图形形状相同,两个图形形状相同,但大小不同但大小不同.两个图形大小相同,两个图形大小相同,但形状不同但形状不同.判断对错判断对错(1)(1)能够完全重合的两个图形是全等图形能够完全重合的两个图形是全等图形.().()(2)(2)面积相等的图形一定全等面积相等的图形一定全等.().()(3)(3)全等图形的面积一定相等全等图形的面积一定相等.().()(4)(4)两个等边三角形是全等图形两个等边三角形是全等图形.().()(5)(5)周长相等的正方形都是全等图形周长相等的正方形都是全等图形.().()(6)(6)图形全等,与它们的形状、大小、位置都图形全等,与它们的形
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- 1.1全等图形 2 1.1 全等 图形
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