借我一双慧眼——观察、选择、提炼.pptx

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1、 “呜呼，吾子其去此而务学也哉！呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取博观而约取，厚积而薄，厚积而薄发，吾告子止于此矣。发，吾告子止于此矣。”宋宋苏轼苏轼稼说送张琥稼说送张琥 “吾党之小子狂简，吾党之小子狂简，斐然成章斐然成章，不知所以裁之。，不知所以裁之。”论语论语公冶长公冶长PART.01PART.01那些年，我们曾经追过的素材：那些年，我们曾经追过的素材：古有屈原司马迁，跳江受刑千百遍；李白苏轼陶渊明，宁折不弯古有屈原司马迁，跳江受刑千百遍；李白苏轼陶渊明，宁折不弯有气节。今有马云俞敏洪，东奔西跑万金油；姚明刘翔齐上场，为国有气节。今有马云俞敏洪，东奔西跑万金油；姚明刘翔齐上场，为国争光

2、业务忙。西方牛顿爱迪生，苹果电灯永不变；还有海伦贝多芬，争光业务忙。西方牛顿爱迪生，苹果电灯永不变；还有海伦贝多芬，身残志坚振人心。身残志坚振人心。真可谓真可谓“年年岁岁年年岁岁花相似，岁岁年年料花相似，岁岁年年料相同。相同。”“老”“滥”低幼化 标签化 能能写实用类、论述类和文学类文章。写实用类、论述类和文学类文章。(二二)发展等级发展等级 1.1.深刻深刻 透过透过现象深入现象深入本质本质，揭示揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。事物内在的因果关系，观点具有启发性。2.2.丰富丰富 ，形象丰满形象丰满，意境意境深远。深远。3.3.有有文采文采 用用词贴切词贴切，句式句式灵活灵活，善于运

3、用修辞手法，文句有表现力。，善于运用修辞手法，文句有表现力。4.4.有有创新创新 见解见解新颖新颖，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。2012019 9年年浙江省普通高考考试浙江省普通高考考试说明说明材料丰富材料丰富论据充实论据充实材料新鲜材料新鲜PART.02PART.02巧巧为为“有米之炊有米之炊”素材在手，如何使用？n分析：提取素材有用信息，概括素材主要内容 材料一：马思纯材料一：马思纯“文青文青”人设倒塌遭嘲讽。人设倒塌遭嘲讽。材料二：李云鹤坚守敦煌修复文物材料二：李云鹤坚守敦煌修复文物6262年。年。材料三：董卿材料三：董卿“腹有诗书

4、气自华腹有诗书气自华”。材料四：小说家二月河，永葆赤子之心。材料四：小说家二月河，永葆赤子之心。n勾连：找到素材之间的关联，明确立意。【参考立意参考立意】：虚假的虚假的“人设人设”不如真实的涵养（材料一不如真实的涵养（材料一&材料三）；材料三）；择一择一业，终一生（材料二业，终一生（材料二&材料三）；材料三）；社会责任意识（材料二社会责任意识（材料二&材料四）材料四）【适用主题适用主题】：“坚持坚持”“”“真实真实”“”“责任责任”“”“赤子之心赤子之心”n整合：将素材整合成论据 选择选择合适的论证方式和手法，将材料合适的论证方式和手法，将材料串联在一起。串联在一起。PART.03PART.0

5、3 成功成功对于我们普通人来说似乎很遥远，与其沾不上边；但对于我们普通人来说似乎很遥远，与其沾不上边；但成功又仿佛离我们很近，触手不可得成功又仿佛离我们很近，触手不可得。其实其实成功也就是把一件成功也就是把一件简单、一件再平常不过的事情做到极致。简单、一件再平常不过的事情做到极致。正如正如敦煌研究院原副敦煌研究院原副所长李云鹤，他八十六岁耕耘不歇，六十二载潜心干一件事，所长李云鹤，他八十六岁耕耘不歇，六十二载潜心干一件事，那就是文物的修复保护，倾心一件事，干了一辈子，被称为我那就是文物的修复保护，倾心一件事，干了一辈子，被称为我国文物修复界的泰斗，修复壁画近国文物修复界的泰斗，修复壁画近400

6、04000平方米，修复塑像平方米，修复塑像500500余余身，取得多项研究成果；还有被人称为身，取得多项研究成果；还有被人称为“才女才女”的著名主持人的著名主持人董卿。董卿无论何时都在读书，事业低潮时，工作繁忙时，她董卿。董卿无论何时都在读书，事业低潮时，工作繁忙时，她都在读书，在都在读书，在诗词大会诗词大会和和朗读者朗读者等节目中，董卿的诗等节目中，董卿的诗词和文化积累丝毫不逊于选手与嘉宾，现在她还做起了制作人，词和文化积累丝毫不逊于选手与嘉宾，现在她还做起了制作人，呕心沥血，不修边幅，她的成就可谓是令大家钦佩。呕心沥血，不修边幅，她的成就可谓是令大家钦佩。以叙代议以叙代议问题分析：就就如李

7、云鹤，他八十如李云鹤，他八十六岁耕耘不歇，六十二载倾心一件事；六岁耕耘不歇，六十二载倾心一件事；“才女才女”董卿，无论何董卿，无论何时都不忘读书时都不忘读书“充电充电”，在主持节目时诗词积累丝毫不逊于选，在主持节目时诗词积累丝毫不逊于选手与嘉宾。手与嘉宾。正是正是因为他们能够专注于同一件事，将所有的因为他们能够专注于同一件事，将所有的 精力精力都倾注到自己的事业上，才能取得如此的成就，也才最终赢得都倾注到自己的事业上，才能取得如此的成就，也才最终赢得了大家的赞誉和敬佩。了大家的赞誉和敬佩。夹叙夹议夹叙夹议修改指导：精简事例精简事例小试牛刀：曾国藩曾国藩说：说：“坚其志，苦其心，劳其力，事无大小

8、，必有所坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。成。”人的一生总在实现自己价值的路上不停奔跑，生命可贵在人的一生总在实现自己价值的路上不停奔跑，生命可贵在于于“追逐追逐”，追逐的是梦想与自我价值，而赢得的是人生。而特，追逐的是梦想与自我价值，而赢得的是人生。而特立独行，个性生活也是我们所必需的利剑，立独行，个性生活也是我们所必需的利剑，“用舍由时，行藏在用舍由时，行藏在我我”，该出手时就出手，突破世俗的羁绊，冲破思想的桎梏，让，该出手时就出手，突破世俗的羁绊，冲破思想的桎梏，让每一个只会说老生常谈的话，故步自封，一味地只知道抨击他人每一个只会说老生常谈的话，故步自封，一味地只知道抨击他人的

9、无知者知趣地合上自己的嘴巴的无知者知趣地合上自己的嘴巴。只议不叙只议不叙问题分析：修改指导：巧用素材巧用素材 正如作家二月河，敢于发声，正如作家二月河，敢于发声，直戳社会痛点，担起的是一份属于作家的社会责任，令人由衷钦直戳社会痛点，担起的是一份属于作家的社会责任，令人由衷钦佩；反观马思纯，只为吸引眼球而发表不知所云的佩；反观马思纯，只为吸引眼球而发表不知所云的“读后感读后感”，自然只能落得被大众嘲讽的下场。自然只能落得被大众嘲讽的下场。小试牛刀：以以梦为马，不忘初心。初心难能可贵，需要用梦为马，不忘初心。初心难能可贵，需要用“坚守、奋斗坚守、奋斗”才才能抓住它能抓住它。以以文为路，提升自我文为

10、路，提升自我。一个人一个人只有不断奋斗，充实自我，只有不断奋斗，充实自我，提升自我提升自我，才能实现自我价值。正如保尔，才能实现自我价值。正如保尔 柯察金所说：柯察金所说：“一个人的生一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！也不会因为碌碌无为而羞愧！”以叙代议以叙代议问题分析：在在中国，有这样一位伟人，将自己的一生都致力于文物修中国，有这样一位伟人，将自己的一生都致力于文物修复保护事业上。六十二载潜心修复，至今仍坚守在文物修复保护第一复保护事业上。六十二载潜心修复，至今仍坚守在文

11、物修复保护第一线。尽管事情比较枯味，但李云鹤老先生却在文物修复工作上一直砥线。尽管事情比较枯味，但李云鹤老先生却在文物修复工作上一直砥砺前行，奋斗不止，不仅取得了多项成果，还为我国的文物修复保护砺前行，奋斗不止，不仅取得了多项成果，还为我国的文物修复保护工作做出了巨大贡献，实现了人生的自我价值。工作做出了巨大贡献，实现了人生的自我价值。著名主持人董卿早已为家喻户晓的媒体人。她一次次登台主持的光鲜著名主持人董卿早已为家喻户晓的媒体人。她一次次登台主持的光鲜亮丽的背后，实际上都是她自我奋斗亮丽的背后，实际上都是她自我奋斗。在阅读中思考人生，提升自我在阅读中思考人生，提升自我所付出的汗水和劳累取得的

12、回报。所付出的汗水和劳累取得的回报。修改指导：精简事例精简事例 在在文物修复工作上一直砥砺前行，奋斗文物修复工作上一直砥砺前行，奋斗不止的不止的李云鹤老先李云鹤老先生生，忍得住枯燥，守得住寂寞，六十二载潜心修复，不仅实现了自己，忍得住枯燥，守得住寂寞，六十二载潜心修复，不仅实现了自己的人生价值，还为我国的文物修复保护工作做出了巨大的贡献。的人生价值，还为我国的文物修复保护工作做出了巨大的贡献。家喻户晓家喻户晓的主持人董卿，从未停止在阅读的主持人董卿，从未停止在阅读中思考中思考人生，提升自我，才人生，提升自我，才最终有了一次次最终有了一次次登台主持的光鲜亮登台主持的光鲜亮丽。丽。准确表述准确表述

13、 文艺文艺本身没有错，本身没有错，但为了但为了树立树立“文艺文艺”人设，而东拼西凑假装自己看过很多人设，而东拼西凑假装自己看过很多书的书的“伪文艺伪文艺”其实是一种自我其实是一种自我欺骗。欺骗。就如董卿，她从未标榜自己如何就如董卿，她从未标榜自己如何“有文化有文化”，但她在，但她在朗读者朗读者和和诗诗词大会词大会中的信手拈来、挥洒自如，轻易地就让所有人对她的文化积淀中的信手拈来、挥洒自如，轻易地就让所有人对她的文化积淀肃然起敬。肃然起敬。如果如果公众人物只拿读书当成假装超凡脱俗的一层表皮，而完全忽略公众人物只拿读书当成假装超凡脱俗的一层表皮，而完全忽略自己的真实状态，那最后的露怯也在所难免自己

14、的真实状态，那最后的露怯也在所难免。n整合示例：对于对于个人，投机取巧地树立人设注定会导致自己的人设崩塌。个人，投机取巧地树立人设注定会导致自己的人设崩塌。一一个真正的文化人，不需要依靠个真正的文化人，不需要依靠装腔作势或发几条张冠李戴的语录来为自己树立一个装腔作势或发几条张冠李戴的语录来为自己树立一个“文化人文化人”的人设的人设。真正真正重要的并不是外在的重要的并不是外在的“人设人设”，而是，而是一个人内在的一个人内在的知识储备和文化涵养。知识储备和文化涵养。PART.04PART.04回顾与总结回顾与总结整合材料整合材料勾连材料勾连材料分析素材分析素材选择素材选择素材聚焦热点新闻，关注热门

15、节目，关心热搜人物提取素材核心，概括主要内容寻找素材关联，巧立作文立意选用适当方法，避免常见问题拓展与深化拓展与深化课后练笔课后练笔 今年今年元宵节一个这些字词的拼音被改了的帖子转爆朋友圈。按元宵节一个这些字词的拼音被改了的帖子转爆朋友圈。按这帖子的表述，词典和新版教科书们正悄悄为这帖子的表述，词典和新版教科书们正悄悄为“白字先生白字先生”正名：正名：“少少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的的“衰衰”不再读（不再读（cucu），而读），而读（shushu i i）了；）了；“远上寒山石径斜（改读远上寒山石径斜（改读xi xi）”，“一骑（改读一骑（改读q q）红尘）红尘妃子笑妃子笑”，“粳米粳米”的的“粳粳”原读原读“j j ngng”，现在要读，现在要读“g g ngng”还说还说专家们专家们“修正修正”的的“确凿确凿”的的“凿（凿（z z o o）”字时，原读（字时，原读（zuzu），因为大），因为大家都读（家都读（z z o o），读着读着所以就成），读着读着所以就成“对的对的”了。了。读读了上面这则材料，你有怎样的感触与思考？请选好角度，确定立了上面这则材料，你有怎样的感触与思考？请选好角度，确定立意意，寻找时鲜素材，并形成议论性文字，支持你的观点。寻找时鲜素材，并形成议论性文字，支持你的观点。