古诗复习课课件.ppt

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1、学习目标：学习目标：复习巩固积累古诗，复习巩固积累古诗，学会灵活运用古诗。学会灵活运用古诗。古古诗诗新新曲曲我我来来唱唱名名句句荟荟萃萃我我会会填填 第一组：走四方。第一组：走四方。1 1、故人西辞（），烟花三月下（）。、故人西辞（），烟花三月下（）。2 2、朝辞（）彩云间千里（）一日还。、朝辞（）彩云间千里（）一日还。3 3、晓看红湿处，花重（）城。、晓看红湿处，花重（）城。4 4、（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。、（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。第二组：动物园。第二组：动物园。1 1、泥融飞（），沙暖睡（）。、泥融飞（），沙暖睡（）。2 2、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。、小荷才露尖尖角

2、，早有（）立上头。3 3、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。4 4、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。第三组：植物园。第三组：植物园。1 1、煮豆燃（），豆在釜中泣。、煮豆燃（），豆在釜中泣。2 2、（）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。、（）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。3 3、遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。、遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。4 4、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。、借问酒家何处有，牧童遥指（）村。知知识识竞竞赛赛我我能能行行1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）。A白居易赋得古原草送别B王昌龄出塞C杜牧江南春2、

3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。A春色B梨花C雪景3、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。A岳飞B辛弃疾C陆游4、杜甫的春夜喜雨中“晓看红湿处”的下句是（）。A花重绵阳城B花重锦州城C花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。A游园不值B春望C春夜喜雨6、“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。A王勃B李白C白居易7、“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。A汉青B汗青C汗清8、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是（）。A因为B坐下C座位9、龚自珍已亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（）。A红色B

4、花C树叶10、“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。A李煜柳永B柳永李清照C李煜李商隐诗诗情情画画意意猜猜古诗古诗游园不值游园不值宋宋 叶绍翁叶绍翁应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。满园春色关不住，满园春色关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。望庐山瀑布望庐山瀑布 唐唐 李白李白 日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。游子吟游子吟唐唐 孟郊孟郊慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草

5、心，报得三春晖。报得三春晖。小小 池池宋宋 杨万里杨万里 泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流，流，树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔。柔。小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角，角，早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头。头。妙妙语语生生花花用用古古诗诗1.1.你的同学不好好学习，只知你的同学不好好学习，只知道玩，你能用一句诗来劝告他，道玩，你能用一句诗来劝告他，叫他珍惜时间吗？叫他珍惜时间吗？少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花有重开日，人无再少年。花有重开日，人无再少年。2 2、你的邻居下岗了，请你找一你的

6、邻居下岗了，请你找一句诗来安慰他：句诗来安慰他：山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村。车到山前必有路，船到桥头自然直车到山前必有路，船到桥头自然直。3.3.我们同学常常以我们同学常常以“竹竹”自喻，自喻，因为我们喜欢竹坚韧不拔的性因为我们喜欢竹坚韧不拔的性格，请用一首诗来赞美竹的品格，请用一首诗来赞美竹的品格：格：竹石竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。大胆挑战我会用古诗写文章例文：例文：今夜，皓月当空，我漫步月下，沐浴着今夜，皓月当空，我漫步月下，沐浴着如水的月光，想起了李白的如水的月光，想起了李白的“小时不识月，小时不识月，呼作白玉盘呼作白玉盘”，杜甫的，杜甫的“露从今夜白，月露从今夜白，月是故乡明是故乡明”我徘徊月下，陶醉在唐诗我徘徊月下，陶醉在唐诗宋词的月色中。宋词的月色中。你想恰当运用古诗写什么呢？你想恰当运用古诗写什么呢？我 也 会 作 诗！师生互动我来点你来背 欲穷千里目，欲穷千里目，更上一层楼。更上一层楼。