学写仿写 (12)(精品).ppt

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2、。的壮阔。我梦想，驰骋于蒙古辽阔的草原，我梦想，驰骋于蒙古辽阔的草原，在湛蓝的天空下，感受在湛蓝的天空下，感受“风吹草低见牛羊风吹草低见牛羊”的壮美；的壮美；我梦想，置身于江南秀丽的水乡，我梦想，置身于江南秀丽的水乡，在绵绵的细雨中，体味在绵绵的细雨中，体味“春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝”的情调；的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会在日出的辉煌中，体会“一览众山小一览众山小”的气魄；的气魄；我梦想，来到美丽的沧海岸边，我梦想，来到美丽的沧海岸边，在一片汪洋中，感受在一片汪洋中，感受“秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起”的壮阔。的壮阔。仿写句子一

3、、一、形似形似 1.句式要统一。句式要统一。2.修辞要相同。修辞要相同。3.字数要相等或大致相等。字数要相等或大致相等。二、二、神似神似 1.内容协调内容协调 2.立意高雅立意高雅 3.情感一致情感一致 4.避免重复避免重复你来说，我来评你来说，我来评没有理想的人，他的人生如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，_,_,_；没有理想的人，,;没有理想的人，他的人生如同断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。对联对联上联：杨志走投无路上梁山上联：杨志走投无路上梁山下联：下联：1.诸葛亮草船借箭攻曹军诸葛亮草船借箭攻曹军2.刘备三顾茅庐求诸葛刘备三顾茅庐求诸葛 按照示例，把你最熟悉的一位历史按照

4、示例，把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括其主要人物介绍给大家。要求正确概括其主要事迹，反映人物特点，至少采用一种修事迹，反映人物特点，至少采用一种修辞手法。辞手法。示例：他草船借箭，火烧赤壁，促三国示例：他草船借箭，火烧赤壁，促三国鼎立；他深入不毛，七擒孟获，平定南鼎立；他深入不毛，七擒孟获，平定南方；他兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。方；他兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。他就是中国历史上智慧的化身他就是中国历史上智慧的化身诸葛诸葛亮。亮。一定一定：就是定仿句类型、定修辞、定母句及框架；：就是定仿句类型、定修辞、定母句及框架；二想二想：联想、想象一些与句子阐述意义相关的事：联想、想象一些与句子阐述意义相关的事 物；物；三连三连：把前两个步骤连接在一起。：把前两个步骤连接在一起。这样我们的句子这样我们的句子就仿成了，仿成之后，我们一定要给仿写的句子就仿成了，仿成之后，我们一定要给仿写的句子“体检体检”。看它是否有语病，是否和原文内容一致、。看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。这样我们才算大功告成。相通、融为一体。这样我们才算大功告成。一定一定 二想二想 三连三连谈谈这节课上你的收获谈谈这节课上你的收获