演唱我是少年阿凡提(精品).ppt

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2、请同学们积极回答老师提出来的问题，或按要求演唱要求演唱 或表演歌曲，表现好的小组或个或表演歌曲，表现好的小组或个人可以得到荣誉勋章哦！数量有限，赶快做人可以得到荣誉勋章哦！数量有限，赶快做好准备吧！好准备吧！1=G 阿凡提的心情怎么样？阿凡提的心情怎么样？愉快愉快 第一关第一关加油！有奖励哦比一比比一比3 3 3.0 小毛小毛 驴驴下面哪头毛驴更符合歌曲形象下面哪头毛驴更符合歌曲形象?下滑音下滑音学一学学一学这是一只怎样的毛驴？这是一只怎样的毛驴？升记号升记号 2#1 1#接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？为什么会变呢？生气、愤怒生气、愤

3、怒有破坏环境的事发生，有破坏环境的事发生，重音重音5.4 3 2 /0 1 2 /3.5 /我我 可可 对对 他他 不不 客客 气。气。第二关第二关现在阿凡提的心情又发生了什么变化？现在阿凡提的心情又发生了什么变化？自自豪豪、快快乐乐 第三关第三关跳跳跃跃，有有弹弹性性 唱唱一一唱唱v思考：思考：生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词v模仿歌曲中：模仿歌曲中：“谁要（谁要（），谁要（），谁要（），谁要（），谁要（）我可对他我可对他 不客气。不客气。”编创歌词编创歌词参考：参考：浪费水浪费水 乱吐痰乱吐痰 随地丢垃圾随地丢垃圾 谈谈你这节课的收获吧！