1　请你相信我 (3).ppt

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1、主题二：自理自立自强主题二：自理自立自强活动活动1 1：自立的我：自立的我主备人：黄主备人：黄 萍萍小小小小故故事事到一个土坑，土坑里有一个小梯子。儿子非到一个土坑，土坑里有一个小梯子。儿子非要下去玩，当儿子玩够了，要上来，开始喊要下去玩，当儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸，爸爸却不见了踪影。儿子开始直呼爸爸爸，爸爸却不见了踪影。儿子开始直呼爸爸名字，可爸爸还是没有出现。爸名字，可爸爸还是没有出现。互动：互动：如果你是他你会怎么做？如果你是他你会怎么做？有一位父亲领着四有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩，遇岁半的儿子去游玩，遇见爸爸不露面，儿子见爸爸不露面，儿子只好自己开始想办法只好自己开始想办法

2、他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。他高兴地举着小并用地爬出了土坑。他高兴地举着小拳头自豪地说：拳头自豪地说：“没有爸爸，我自己没有爸爸，我自己也能爬上来！也能爬上来！”小小结结：自立就是自己的事情自自立就是自己的事情自己做，不依赖别人，靠自己己做，不依赖别人，靠自己的劳动而生活，通过自己的的劳动而生活，通过自己的努力去克服困难的态度和精努力去克服困难的态度和精神。神。宝宝贝贝爸爸妈妈陪陪你你上上学学真真舒舒服服奶奶奶奶给给我我洗洗澡澡妈妈，快点！妈妈，快点！自己整理书包自己整理书包自自己己的的被被子子自自己己叠叠看我穿的多快啊！看我穿的多快啊！我

3、会自己洗！我会自己洗！看我多能干！看我多能干！1.有多少同学的父母在外面打工？有多少同学的父母在外面打工？2.他们在外面打工是为了谁呢？他们在外面打工是为了谁呢？1小结：我们更应该学会自立自小结：我们更应该学会自立自强，争做生活的小主人。不依强，争做生活的小主人。不依赖家长，学会替家长分忧解难！赖家长，学会替家长分忧解难！场景一：场景一：课堂上课堂上上课应注意些什么？上课应注意些什么？做一个自立的小学生做一个自立的小学生1.上课前把书本准备好，上课铃响迅速回教上课前把书本准备好，上课铃响迅速回教室坐好。室坐好。2.上课时做到：坐端、眼看、嘴说、手动、上课时做到：坐端、眼看、嘴说、手动、耳朵听、

4、脑袋想。耳朵听、脑袋想。1.有序的打扫，分工合作。有序的打扫，分工合作。2.打扫时做到：动作快和打打扫时做到：动作快和打扫彻底。扫彻底。3.打扫完后把课桌凳和卫打扫完后把课桌凳和卫生工具摆放整齐。生工具摆放整齐。4.离校时记得把门窗关锁好。离校时记得把门窗关锁好。1.养成良好的劳动习惯，从养成良好的劳动习惯，从日常生活的点滴小事做起。日常生活的点滴小事做起。2.培养独立思考的能力，告培养独立思考的能力，告别依赖。别依赖。3.做事要有主见，敢于发表做事要有主见，敢于发表自己的观点。自己的观点。4.善于管理时间，劳逸结合。善于管理时间，劳逸结合。5.大胆地投身社会实践。大胆地投身社会实践。1.有助

5、于培养责任心。有助于培养责任心。2.有助于磨练意志。有助于磨练意志。3.有助于培养自食其力和吃有助于培养自食其力和吃苦耐劳的精神。苦耐劳的精神。4.有助于开发智力。有助于开发智力。5.有助于认识自己在家庭中有助于认识自己在家庭中的存在价值。的存在价值。自立能力是一个人生存和发自立能力是一个人生存和发展的重要能力：展的重要能力：让我们从今天开始脚踏实地的让我们从今天开始脚踏实地的学习生活，做一名自立自强的小学学习生活，做一名自立自强的小学生，因为只有我们学习成绩好了，生，因为只有我们学习成绩好了，学到真正的本领，长大之后才能为学到真正的本领，长大之后才能为我们伟大的祖国争光添彩！我们伟大的祖国争光添彩！老师寄语：老师寄语：