小数的读法和写法 (4).ppt

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1、填空填空:1、0.2是（是（）位小数，表示（）位小数，表示（）分之（）分之（）；）；2、0.51是（是（）位小数，表示（）位小数，表示（）分之（）分之（）；）；3、0.008是（是（）位小数，表示（）位小数，表示（）分之（）分之（）三三 千千 八八复习：两两 百百 五十一五十一一一 十十 二二你会做吗？你会做吗？1.0.4的计数单位是（的计数单位是（），），它有（它有（）个这样的计数单位；）个这样的计数单位；2.0.07的计数单位是（的计数单位是（），），它有（它有（）个这样的计数单位；）个这样的计数单位；3.0.138的计数单位是（的计数单位是（），），它有（它有（）个这样的计数单位。）个这

2、样的计数单位。0.140.0170.001138学习目标：学习目标：理解并掌握小数的数位顺序及理解并掌握小数的数位顺序及计数单位，能正确地读出小数。计数单位，能正确地读出小数。自学指导：自学指导：1、认真阅读、认真阅读52页内容，你发现小数可以分为几页内容，你发现小数可以分为几部分？小数点在什么位置？部分？小数点在什么位置？12.378每个数字分别每个数字分别在什么数位？各表示什么？在什么数位？各表示什么？2、熟记小数数位顺序表，各个数位的计数单位、熟记小数数位顺序表，各个数位的计数单位是多少？是多少？3、0.58读作（读作（）。）。3.5读作（读作（）。）。41.37读作（读作（）。你能总结

3、出读小数的方）。你能总结出读小数的方法吗？试一试。法吗？试一试。4、完成、完成P53页的页的“做一做做一做”。整数部分整数部分 1 .8小数点小数点 小数部分小数部分 5 .6 3 1 2 .3 7 8表示几个一表示几个一是是“个位个位”表示几个十分之一表示几个十分之一是是“十分位十分位”说出其他各数位表示什么，是什么数位说出其他各数位表示什么，是什么数位？小数的数位顺序表小数的数位顺序表整数部分整数部分整数部分整数部分小数部分小数部分小数部分小数部分个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位个个十十百百千千万万十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位十十分分之之一一百百分分之之一一千千

4、分分之之一一万万分分之之一一数数数数位位位位计计计计数数数数单单单单位位位位小小小小数数数数点点点点自学检测自学检测1、小数点左边的第一位是（、小数点左边的第一位是（）位，计数单位是（）位，计数单位是（）；）；小数点左边的第二位是（小数点左边的第二位是（）位，计数单位是（）位，计数单位是（）；）；小数点左边的第三位是（小数点左边的第三位是（）位，计数单位是（）位，计数单位是（）；）；小数点右边的第一位是（小数点右边的第一位是（）位，计数单位是（）位，计数单位是（）；）；小数点右边的第二位是（小数点右边的第二位是（）位，计数单位是（）位，计数单位是（）；）；小数点右边的第三位是（小数点右边的第三

5、位是（）位，计数单位是（）位，计数单位是（）；）；2、每相邻两个计数单位间的进率是（、每相邻两个计数单位间的进率是（）下面各数中的下面各数中的“5”表示的意表示的意思思50.065.110.250.4755个个十十5个个一一5个个百分之一百分之一5个个千分之一千分之一这是世界上最大古钱币这是世界上最大古钱币高高0.58米米 厚厚3.5厘米厘米 重重41.47千克千克 你能读出古钱币的有你能读出古钱币的有关数据吗关数据吗？例例2读出下面的小数。读出下面的小数。0.58 读作：读作：3.5 读作：读作：41.47 读作：读作：零零点点五八五八三三点点五五四十一四十一点点四七四七读小数的时候，整数部

6、分按照整数部分的读法来读读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是（整数部分是0的读作的读作“零零”），小数点读作），小数点读作“点点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。而且而且有几个就读几个有几个就读几个 读出下面的读出下面的小数小数6.5 6.5 读作：读作：6.72 6.72 读作：读作：0.058 0.058 读作：读作：340.09 340.09 读作：读作：六点五六点五六点七二六点七二零点零五八零点零五八三百四十点零九三百四十点零九判断。判断。（1）所有的小数都比）所有的小数都比1小。（小。（）（2）小数点右边的第一位是十

7、分位，左边）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（的第一位是十位。（）（3）28.37读作：二八点三七。（读作：二八点三七。（）（4）51.645读作：五十一点六百四十五。读作：五十一点六百四十五。（）（5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是计数单位，其中最大的计数单位是0.1。（。（）学习目标：学习目标：使学生学会小数的写法；培养使学生学会小数的写法；培养学生迁移类推的能力和归纳概括能学生迁移类推的能力和归纳概括能力；力；自学指导：自学指导：1、写出例、写出例3中的四个小数。中的四个小数。2、整数部分是、整数部分是0，怎么

8、写？，怎么写？3、写出下列各数：零点、写出下列各数：零点 一二，零点一二，零点零四八，三十二点零零九。零四八，三十二点零零九。4、说说怎样写小数。、说说怎样写小数。你能写出上面这段话中的小数吗？你能写出上面这段话中的小数吗？例例3写出下面的小数。写出下面的小数。一点四一点四 写写作：作：五点八五点八 写写作：作：零点零九零点零九 写写作：作：零点八八零点八八 写写作：作：1.45.80.09写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写（整数部分是零的写作（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右），小数点写在个位的右 下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。0.88写出下面的小数写出下面的小数零点零七零点零七 写作：写作：五点零六五点零六 写作：写作：十点零零二十点零零二 写作：写作：三百点七一三百点七一 写作：写作：零点零一四零点零一四 写作：写作：十五点零三十五点零三 写作：写作：0.075.0610.002300.710.1415.036600.60.06一个两位小数，百位上是一个两位小数，百位上是1，十分，十分位是位是2，这个小数是（，这个小数是（）100.20 通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：