课题4爱护水资源 (4)(精品)(精品).ppt

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1、 第三单元第三单元 自然界的水自然界的水 课题课题4 4 定州新华中学定州新华中学 刘立娟刘立娟 电话电话 1358237693013582376930 人教版化学九年级上册人教版化学九年级上册 水之韵水之韵水之韵水之韵水之韵水之韵水之韵水之韵1.认识世界和我国的水资源状况。认识世界和我国的水资源状况。2.了解水储量丰富、淡水资源短缺的了解水储量丰富、淡水资源短缺的事实。事实。3.知道水体污染的来源、危害以及防知道水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。治水体污染的措施。学习目标：学习目标：海洋水海洋水湖泊水湖泊水河流水河流水地下水地下水大气水大气水生物水生物水一、人类拥有的水资源地球的表

2、面积约有地球的表面积约有_被水覆盖着；地球上最被水覆盖着；地球上最大的储水库是大的储水库是 ，其，其储水量约占全球总储水储水量约占全球总储水量的量的 ；但是淡水约但是淡水约占全球总水储量的占全球总水储量的 ；自主探究自主探究1 水之貌水之貌71%海洋海洋96.52.53海水海水96.5%陆地淡水陆地淡水2.53%陆地咸水陆地咸水 0.97全球海水、陆地全球海水、陆地水储量比水储量比总量大，淡水少请同学们总结出水资源的特点资料讨论：造成淡水危机的原因是讨论：造成淡水危机的原因是什么什么？一方面：一方面：人类生活、人类生活、生产的用水量不断增生产的用水量不断增加；加；另一方面：另一方面：未经处未经

3、处理的废水、废物，理的废水、废物，生活污水的任意排放，生活污水的任意排放，农药、化肥的不合农药、化肥的不合理施用等造成了水体理施用等造成了水体污染。污染。结合课本图表，我国的水资源状况结合课本图表，我国的水资源状况又怎样呢？又怎样呢？我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居世界八十几位，约为世界人均水量的四分之一。由上图说明：由上图说明：1.我国大部分地区处于缺水状况。我国大部分地区处于缺水状况。2.人均水量在人均水量在3000 m3以上的地区有江西、福建、青海、以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。西藏等。3.极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河

4、北、山东、江苏等。江苏等。4.水资源分布不均匀。水资源分布不均匀。我国各地区人均水量我国各地区人均水量由上面图和表格你由上面图和表格你得出什么信息呢得出什么信息呢？“议一议议一议”小组讨论完成下列问题小组讨论完成下列问题（1）爱护水资源从哪些方面入手？）爱护水资源从哪些方面入手？（2）水体污染是指什么？水体污染源主要）水体污染是指什么？水体污染源主要有哪些有哪些?水体污染的危害有哪些？水体污染的危害有哪些？（3）如何节约用水？预防和治理水污染？）如何节约用水？预防和治理水污染？自主探究自主探究2 水之惜水之惜二二、爱护水资源爱护水资源节约用水防治水体污染生活中有哪些浪费水现象生活中有哪些浪费水

5、现象？如何节约用水？如何节约用水？讨论用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水，30S约6L口杯接水，3杯约6L洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次冲厕所旧式马桶，13L/次节水型马桶，69L/次 生活用水浪费与节约方式比较生活用水浪费与节约方式比较工业工业用水重复利用示意图用水重复利用示意图 农业农业改浇灌为喷灌、滴灌改浇灌为喷灌、滴灌生活生活中一水多用，使用节水器具中一水多用，使用节水器具“患病患病”的水的水什么是水体污染？水污染来源？水污染危害什么是水体污染？水污染来源？水污染危害？水污染指的是大量污染物质排入水体，超过

6、水体的自净能力使水质水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。产活动等造成损失和威胁的情况。工业污染工业污染农业污染农业污染生活污染生活污染水体污染带来的危害水体污染带来的危害受污染的水对人的伤害受污染的水对人的伤害受污染的水对人的伤害受污染的水对人的伤害!受污染的水使大量的受污染的水使大量的受污染的水使大量的受污染的水使大量的鱼虾死亡鱼虾死亡鱼虾死亡鱼虾死亡!工业工业废水经处理后排放废水经处理后排放防治水体污染的措施生活生活污水

7、污水集中处理后排放集中处理后排放农业农业上合理使用农药化肥上合理使用农药化肥练一练练一练1.下列说法中错误的是下列说法中错误的是（）A.水资源在自然界分布很广，约占地球水资源在自然界分布很广，约占地球表面积的表面积的 B.动植物体内及大气中的水，起着维持动植物体内及大气中的水，起着维持生理活动及气候的作用生理活动及气候的作用 C.凡是无色透明的水都是可饮用水凡是无色透明的水都是可饮用水 D.水不是无穷无尽的，因此要节约用水水不是无穷无尽的，因此要节约用水 C1、用茶勺喂庄稼、用茶勺喂庄稼？4、新加坡征收节、新加坡征收节水税？水税？5、大水漫灌浇土地、大水漫灌浇土地好？好？3、提高水价可、提高水价可以节约用水？以节约用水？6、工业用水重、工业用水重复利用复利用17次？次？幸运课堂幸运课堂是真是假：是真是假：2、水贵如油是、水贵如油是真的吗？真的吗？学完本课你有学完本课你有哪些收获呢？哪些收获呢？作业作业:以以“爱护水资源爱护水资源”为主题，写一份倡议书。为主题，写一份倡议书。谢谢谢谢观看谢谢观看