语文苏教版三年级下册7.菩萨兵.pptx

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1、藏藏族族 同同胞胞 翻翻译译 糊涂糊涂 春春耕耕热火朝天热火朝天 挨挨饿饿 感激感激 段段落落尽尽心尽力心尽力 糟糟蹋蹋 怨怨不得不得 地地区区平平展展平平展展 播播种种 菩菩萨萨 结结果果复习词语复习词语 长征途中，红军来到藏民长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露早就躲进了深山，谁也不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。面。这下可急坏了朱德总司令。急怀急怀自读课文自读课文2 2-5-5自然段：自然段：画出朱德替藏族同胞考画出朱

2、德替藏族同胞考虑的句子。虑的句子。这么多天了，藏胞还在山里，怎么受这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得了呢？得想办法动员他们回来得想办法动员他们回来呀！呀！你能读出你能读出朱德同志的着朱德同志的着急与担心吗？急与担心吗？肯定受不了肯定受不了（反问句）（反问句）“一定是乌云遮住了他们的眼睛-”乌云指的是什么？为什么说乌云遮住了他们的眼睛？乌云指藏胞对红军的不信任，有误解。把红军也当做反动军，不敢下山。现在已经是春耕的时候了，节现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。把地抢种上。节气指季节和气候节气指季节和气候。是中国古代订立的一种用来。是中

3、国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中国劳动人民长期经验的积累和智指导农事的补充历法，是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。慧的结晶。“不能让藏胞来年挨饿，不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、在这里发芽、生根、开花、结果结果”尽心尽力尽心尽力说说你怎么理解说说你怎么理解“要让红军播下的种子在要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果这里发芽、生根、开花、结果”这这句话的？（讨论）句话的？（讨论）表面讲：春耕播下的种子发芽、生根、开花、表面

4、讲：春耕播下的种子发芽、生根、开花、结果。结果。实质是：要让红军形象在藏胞心中生根，使实质是：要让红军形象在藏胞心中生根，使藏胞知道红军是一心为民的。通过自己的行藏胞知道红军是一心为民的。通过自己的行动使藏胞消除误解，从而支持和拥护红军，动使藏胞消除误解，从而支持和拥护红军，使红军真正把根扎在藏胞的心上。使红军真正把根扎在藏胞的心上。想象想象“热火朝天热火朝天”的景象：的景象：用上用上“有的有的.有的有的.有的有的.”.”“尽心尽力尽心尽力”说说话话热火朝天：热火朝天：形容场面、情绪或气氛热烈高涨。形容场面、情绪或气氛热烈高涨。课堂上，同学们讨论得热火朝天。课堂上，同学们讨论得热火朝天。他们说

5、：他们说：“几时见过菩萨一几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！样的司令、菩萨一样的兵呀！”“几时见过菩萨一样的司令、菩几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！萨一样的兵呀！”3、我会、我会尽心尽力尽心尽力做好每件事。做好每件事。老师总是老师总是尽心尽力尽心尽力的为学生服务。的为学生服务。她她尽心尽力尽心尽力地为班级服务，最终得地为班级服务，最终得到大家的认可，成为了新任的班长。到大家的认可，成为了新任的班长。4、（1）形象地说明藏胞不明真相。）形象地说明藏胞不明真相。（2）暗指把红军为民爱民的形象留在）暗指把红军为民爱民的形象留在藏胞的心里。藏胞的心里。（3）说明红军战士非常关心人民疾苦。）说明红军战士非常关心人民疾苦。我们生活中也有像菩萨兵一样军民情感人故事。1 1、描写同学们大扫除的情景，要求用上、描写同学们大扫除的情景，要求用上“热火热火 朝天朝天”、“尽心尽力尽心尽力”。2 2、照样子把句子写具体。、照样子把句子写具体。例：红军把院子打扫得（干干净净）、土地整治得（平例：红军把院子打扫得（干干净净）、土地整治得（平 平展展）的。平展展）的。（1 1）早上，妈妈打扮得（）早上，妈妈打扮得（）地出了门。）地出了门。（2 2）周末了，我多想（）周末了，我多想（）地玩呀！）地玩呀！（3 3）我每天都把床铺收拾得（）我每天都把床铺收拾得（）。）。