语文苏教版三年级下册《习作4：学写对话》教学课件.ppt

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1、苏教版三年级下册语文习作四学写对话执教者：董玲玉思考：这篇课文一共有几个自然段？陆孝娟是怎样写这件事的？“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”“它为什么不自己去找东西吃呢？”“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫乌鸦反哺。”“师父，适间言语粗俗，多有冲撞，莫怪，莫怪！”“怎么说？”“果子不少，只因树高叶密，不曾看得明白。才然又去查查，还是原数。”“你这个童儿，年幼不知事体，就来乱骂，白口咀咒，枉赖了我们也！不当人子！”妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自

2、己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫乌鸦反哺。”“师父，适间言语粗俗，多有冲撞，莫怪，莫怪！”“怎么说？”“果子不少，只因树高叶密，不曾看得明白。才然又去查查，还是原数。”“你这个童儿，年幼不知事体，就来乱骂，白口咀咒，枉赖了我们也！不当人子！”这段文字分别是是清风和明月，唐僧、清风、八戒说这段文字分别是是清风和明月，唐僧、清风、八戒说的，你能给他们的对话加上提示语吗？的，你能给他们的对话加上提示语吗？妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”

3、我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫乌鸦反哺。”李小明充满歉意地说李小明充满歉意地说：“对不起，对不起！是对不起，对不起！是我弄脏的。我弄脏的。”“没关系没关系，没关系没关系。”大姐姐温和地大姐姐温和地说说。“你看，是我把拖把当成了武器。你看，是我把拖把当成了武器。”李小明手指李小明手指着大姐姐的衣服说着大姐姐的衣服说，“大姐姐，我去给你洗吧大姐姐，我去给你洗吧”“不要，不要，不要不要，我回去洗洗就行。，我回去洗洗就行。”认真

4、听，思考：这件事发生在什么地方？他们在争论什么？思考：对话中出现了几个人？分别说了些什么话？哎，你挤什么挤，没长眼啊？谁挤你了，怎么不说人话啊？哎，你挤我，你还有理了啊？怎么着？来劲了是吧？算了，算了，年轻人！把心放宽就不挤啦！来，我的位子给你。要求：要求：把提示语写到不同的位置。把提示语写到不同的位置。注意写出人物说话时的语气、心情、表情、动作等。注意写出人物说话时的语气、心情、表情、动作等。正确书写标点符号。正确书写标点符号。作业：以公交车上的争吵为题，展开合理想象，写出事件发生的原因及当时的场景。作业：要求：1、从三幅图中任选一幅完成习作。2、合理想象，写一段对话。写好提示语，正确使用标点符号。