三年级六班家长会.ppt

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1、南街小学南街小学 三年级六班三年级六班为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。哪怕天下人都看不起你哪怕天下人都看不起你的孩子，做父

2、母的也应该的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。他、赞美他、为他自豪。今天我主要从以下三方面谈起：一是孩子们的在校情况；二是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。三是共同探讨孩子的教育问题一、班级情况分析。我们班有学生70人，男生34人，女生36人，进入三年级，孩子们给我还有其他任课老师的感觉就是孩子们长大了，课堂纪律明显进步，班级课堂气氛活跃，课堂作业都能按时完成，自理能力增强。尤其是孩子们的综合能力也有很大的提高。二、学生学习情况我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，

3、忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也可以看出一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。三、安全教育由于我校门前就是一条南北的公路,路况很差，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关

4、心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。我班大多数学生养成了我班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习良好的行为习惯和学习习惯惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯

5、定也不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。善诱。三年级的孩子，毕竟年龄小，三年级的孩子，毕竟年龄小，在认知、分辨能力还处在初级在认知、分辨能力还

6、处在初级阶段，需要我们老师和家长一阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。带来益处。一、培养良好的品德习惯一、培养良好的品德习惯1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯。二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最

7、大的学习动力。、兴趣是最大的学习动力。2、上课认真听，课后认真记，注重对知识、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。的积累。3、养成每天阅读的习惯。、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、正确看待、正确看待“分数分数”，学会全面评价自己。，学会全面评价自己。三、培养良好生活习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。性。4、自立自理，抓紧时间完成每天应该、自立

8、自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。做的事情。四、培养良好的社交能力。四、培养良好的社交能力。1、主动关心帮助他人，与他们和谐相、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。处。2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。3、努力锻炼口头表达能力，培养自己、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。的竞争意识。督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写

9、听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。督促的力量各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完

10、成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。写一手好字一开学，学校就要求我们一、三、五中午到校时间练字，大部分学生做的非常好，真正起到了练的作用，但还有个别学生应付差事，敷衍完成，导致至今书写仍不尽人意因此需要家长们的配合，回家的作业也要书写认真，规范，我们共同努力让孩子们把字写好。朗读课文和阅读课外书新教材极其重视孩子们对好词好句的积累。平时教学中，我经常要求我班孩子将课内外的好词好句和一些成语、谚语等的积累下来，让孩子们背背记记，并能运用到自己的日记或习作中。其实，爱看课外书的孩子，作文不用老师指导，也能够写得很好，所以多看课外书，对提高学生的作文水平至关重要。关于课外书，希望家长根据自己

11、孩子的情况，满足孩子，充实孩子。书不要多，要精。沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？理想的家长八条做法：理想的家长八条做法：1.家长要以身作则，为孩子做出表率家长要以身作则，为孩子做出表率 2.创造良好的家庭氛围。创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比不要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍有时间的话读一点家庭教育方面的书籍共 勉结语再次谢谢各位家长的到来