1-1苏武牧羊 (2)(精品).ppt

《1-1苏武牧羊 (2)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1-1苏武牧羊 (2)(精品).ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学目标o1、认识三个生字，会写两个生字。（重点）o2 能根据注释和工具书，用自己的话说出课文的意思。（重点）o3 了解苏武受到的苦难，产生对苏武的崇敬之情，有感情地朗读课文。（难点）学习目标o1、认识三个生字，会写两个生字。（重点）o2 能根据注释和工具书，用自己的话说出课文的意思。（重点）o3 了解苏武受到的苦难，产生对苏武的崇敬之情，有感情地朗读课文。（难点）自学指导一o同桌互相检查读课文，思考：同桌互相检查读课文，思考：o1、课文主要写了什么？、课文主要写了什么？o2、你初步认为苏武是个怎样的人？你初步认为苏武是个怎样的人？o（4分钟后我们来交流）分钟后我们来交流）自学指导二o请同学们

2、结合书中注释和工具书，试着理解请同学们结合书中注释和工具书，试着理解诗句的意思。先独立思考，诗句的意思。先独立思考，2分钟后小组交分钟后小组交流，流，5分钟后全班交流。分钟后全班交流。理解下列理解下列语句的意思，并句的意思，并说一一说你都体会到了什么？你都体会到了什么？1 雪地又冰天，雪地又冰天，穷愁十九年。愁十九年。2 渴渴饮雪，雪，饥吞毡，牧羊北海吞毡，牧羊北海边。3 任海枯石任海枯石烂，大，大节不稍不稍亏。自学指导三o再次有感情朗读课文，思考：再次有感情朗读课文，思考：o1 课文中哪些内容让你感动？课文中哪些内容让你感动？o 哪些内容让你崇敬？哪些内容让你崇敬？o2 你认为苏武是一个怎样的人？你认为苏武是一个怎样的人？o （5分钟后交流汇报。）分钟后交流汇报。）1、带着自己对苏武的崇敬之情来、带着自己对苏武的崇敬之情来读这首诗。读这首诗。2、苏武是一个意志坚定、忠贞爱国、苏武是一个意志坚定、忠贞爱国的英雄。的英雄。当堂训练o1、正确认读生字：旄 帏 匈 奴o2、扩词：匈 奴o3、背诵苏武牧羊和竹石。板书 苏武牧羊 身体上的折磨 心灵上的折磨 坚贞不屈 不辱使命