语文苏教版六年级上册13 牛郎织女 课件.pptx

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1、想一想 连一连七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 1313 牛牛 郎郎 织织 女女读一读 写一写 嫂嫂 子子 牛牛 棚棚 衰衰 老老 趁趁 机机 挣挣 扎扎 汹汹 涌涌 舔舔 手手 拽拽 住住sopngshuichnzhng zhxingtinzhui哀哀趣趣打打添添找找民间故事民间故事指老百姓口头创作、口头流传，并不断地被修改、润色、提升的一种文学形式。民间故事的一般特点是有完整的故事情节，鲜明的人物性格，语言口语化，富有浓厚的生活气息和地方色彩。民间故事大多直接反映了劳动人民

2、的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。中国四大民间故事中国四大民间故事孟姜女孟姜女牛郎织女牛郎织女梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台白蛇传白蛇传我 知 道仔细阅读 我会发现牛郎、织女、老牛、王母娘娘他们是怎样的牛郎、织女、老牛、王母娘娘他们是怎样的？牛郎牛郎心地善良、勤劳能干、重情义，向往美好生活。心地善良、勤劳能干、重情义，向往美好生活。织女织女心地善良，心灵手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。心地善良，心灵手巧，善解人意，勇敢、向往美好的生活。老牛老牛知恩图报，善解人意，勤劳。知恩图报，善解人意，勤劳。王母娘娘王母娘娘心狠手辣，无情无义。心狠手辣，无情无义。牛郎织女这一个民间故事既表达了勤劳善良的劳动人民牛郎织女这一个民间故事既表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也抒发了作者对善良的人们的深深祝对美好生活的追求，同时也抒发了作者对善良的人们的深深祝福。福。但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟!-苏轼苏轼水调歌头水调歌头