语文苏教版六年级上册8《爱之链》.ppt
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1、 爱,一个温馨的字眼,一个永爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜,爱就恒的话题。在那飘雪的寒夜,爱就是一股驱走寒冷的暖流,就是一种是一股驱走寒冷的暖流,就是一种克服万难的力量。这节课,我们继克服万难的力量。这节课,我们继续学习有关爱的故事续学习有关爱的故事我会认我会认q bi wn cng coq bi wn cng co凄凄 瘪瘪 腕腕 蹭蹭 糙糙我会读qio b i tiqio b i ti乔乔 簸簸 矮矮 胎胎乔治乔治 颠簸颠簸 矮小矮小 轮胎轮胎w lng cn wnw lng cn wn袜袜 愣愣 餐餐 吻吻袜子袜子 发愣发愣 晚餐晚餐 亲吻亲吻颠簸矮小车胎颠簸矮小车胎
2、 袜子袜子 愣住愣住餐馆脚腕亲吻绝望脸颊餐馆脚腕亲吻绝望脸颊荒芜人烟荒芜人烟 天经地义天经地义 潸然泪下潸然泪下昏暗昏暗 舒服舒服 疲劳疲劳 掩盖掩盖 粗糙粗糙纷纷扬扬纷纷扬扬 端茶送饭端茶送饭 我会认我会认给全文分段给全文分段第一段(第一段(18)乔依帮助老妇人。)乔依帮助老妇人。第二段(第二段(911)老妇人帮助女店主。)老妇人帮助女店主。第三段(第三段(12)原来女店主和乔依是一家人。)原来女店主和乔依是一家人。自由朗读课文第一节自由朗读课文第一节1.1.乔依现在是怎样的状况?乔依现在是怎样的状况?2.2.从哪里可以看得出来呢?从哪里可以看得出来呢?(贫困)(贫困)画出环境描写的句子,说
3、说环境描画出环境描写的句子,说说环境描写的作用写的作用更加衬托出乔依此时心中的凄凉与凄苦。更加衬托出乔依此时心中的凄凉与凄苦。你还记得你还记得课文主要讲了几件事?课文主要讲了几件事?1.乔依帮助老妇人2.老妇人帮助女店主1、在一个风雪交加的黄昏,寒风挟裹着雪花、在一个风雪交加的黄昏,寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车,更没有人影,一切显方。这里看不见汽车,更没有人影,一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了,此刻她的内心会是怎样的?抛锚了,此刻她的内心会是怎样的?“又冷又怕
4、又冷又怕”“紧张绝望紧张绝望”一、乔依帮助老妇人一、乔依帮助老妇人2、尽管老妇人此时几乎绝望了,但她、尽管老妇人此时几乎绝望了,但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前,看到这一切,他怎么做的,妇人面前,看到这一切,他怎么做的,请你自己去文中读一读、找一找。请你自己去文中读一读、找一找。你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人?你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人?(热情、体贴、细心)热情、体贴、细心)原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进
5、车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。更脏了。乔依是怎样为老妇人修车的乔依是怎样为老妇人修车
6、的?难难冷冷脏脏手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手冻得几乎没有知觉,清水鼻涕流下来。手冻得几乎没有知觉,清水鼻涕流下来。手上沾满了油污,衣服更脏了。手上沾满了油污,衣服更脏了。从这些句子的描写中看出了什么?从这些句子的描写中看出了什么?从他的言行中能感受到他具有怎样的从他的言行中能感受到他具有怎样的品品质质?(修车的工作非常费劲,而乔依不怕脏、不怕(修车的工作非常费劲,而乔依不怕脏、不怕累、真心诚意为老妇人修车。)累、真心诚意为老妇人修车。)(乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真(乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀,而不是一时的敷衍;乔依竭尽全力、心的关怀,而不是
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