语文苏教版三年级下册8 李广射虎.pptx
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1、第第二二课课时时唐唐 代代 卢卢 纶纶 西西 汉汉 时时 期期 镇镇 守守 边边 境境 巡巡 逻逻 警警 惕惕 月色朦胧月色朦胧 疾风吹来疾风吹来 四处搜寻四处搜寻 隐隐绰绰隐隐绰绰 拈弓搭箭拈弓搭箭 运足气力运足气力 寻寻 找找 猎猎 物物 惊惊 呆呆 扎扎 进进 神勇无比神勇无比复习要求:复习要求:读准词音读准词音 回忆故事回忆故事开始听写测试,派只老虎来监考。开始听写测试,派只老虎来监考。我会写:唐唐 代代 卢卢 纶纶 西西 汉汉 李李 广广 镇镇 守守 边边 境境 巡巡 逻逻 警警 惕惕 寻寻 找找 猎猎 物物 惊惊 呆呆 扎扎 进进 神勇无比神勇无比批改要求:批改要求:圈出错字圈出错
2、字 正确示范正确示范我会填:李广李广是是()时期时期一位一位()的将领,被人们称为)的将领,被人们称为()。)。西汉西汉神勇神勇无比无比 飞将军飞将军小组学习小组学习(2分钟)分钟)请第请第1学习小组推广研究成果:学习小组推广研究成果:历史历史背景,背景,个人战绩,威名由来,有趣故事个人战绩,威名由来,有趣故事李广李广陇西成纪人,西汉著名军事将领陇西成纪人,西汉著名军事将领。其。其先祖李信为秦国名将。李广从小聪明过人,先祖李信为秦国名将。李广从小聪明过人,“才气天下无双才气天下无双”。李广的一生,大都投入李广的一生,大都投入了抗击匈奴的事业。了抗击匈奴的事业。他身经大小七十几次战他身经大小七十
3、几次战斗。多少年来,李广一直在北方防守。斗。多少年来,李广一直在北方防守。因为因为李广行动快,箭法精,忽来忽去,叫人摸不李广行动快,箭法精,忽来忽去,叫人摸不准他的路子。所以匈奴人给他起一个外号叫准他的路子。所以匈奴人给他起一个外号叫“飞将军飞将军”。非凡的勇敢、决断和应变能力、非凡的勇敢、决断和应变能力、忠信正直的磊落襟怀,以及有别于传统的治忠信正直的磊落襟怀,以及有别于传统的治军方法,使他成为受部下拥戴、敌军闻之丧军方法,使他成为受部下拥戴、敌军闻之丧胆的一代名将。胆的一代名将。我会找:1、轻声读课文的、轻声读课文的3、4自然段,哪些句自然段,哪些句子写出了李广的子写出了李广的神勇无比神勇
4、无比呢?呢?2、你认为最精彩的部分是什么?、你认为最精彩的部分是什么?射虎猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰蹲着一只老虎,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开着一只老虎,连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。硬弓。“嗖嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。的一声,一支白羽箭射了出去。1.想象一下,李广以为前方有一只老虎,当时想象一下,李广以为前方有一只老虎,当时的情形怎么样?的情形怎么样?3.读读句子,说说李广给你留下什么印象读读句子,说说李广给你留下什么印象。用用“好一个(好一个()的李广)的李广!”的句式说一说的句式说一说。2 2.找出描写李广射虎的动词找出描写李
5、广射虎的动词,试着表现出来。,试着表现出来。我会问我会问:1、李广为什么会很警惕?、李广为什么会很警惕?(余静茜)(余静茜)2、“隐隐绰绰隐隐绰绰”是什么意思?是什么意思?(邹雨洋)(邹雨洋)3、为什么射虎不成射石头?、为什么射虎不成射石头?(王佳成)(王佳成)4、“白羽箭白羽箭”是什么箭?是什么箭?(孙楷俨、钟镇)(孙楷俨、钟镇)5、“石棱石棱”是什么位置?是什么位置?(高婷雪)(高婷雪)6、为什么将士们拔不出来?、为什么将士们拔不出来?(丁雪妍)(丁雪妍)7、李广自己能拔出这白羽箭吗?、李广自己能拔出这白羽箭吗?(余瑶)(余瑶)8、李广的箭术是怎么练成的、李广的箭术是怎么练成的?(杨宇坤、
6、余瑶)(杨宇坤、余瑶)9、将士们看到没入石棱中的白羽箭会怎么说?(多人)、将士们看到没入石棱中的白羽箭会怎么说?(多人)一、选择一、选择正确的解释,把序号写在后面的括号里。正确的解释,把序号写在后面的括号里。疾:疾:1 1、病,身体不适。病,身体不适。2 2、恨。恨。3 3、快,迅速。快,迅速。4 4、疼痛。疼痛。A A一阵一阵疾风疾风吹来,树木野草发出吹来,树木野草发出“沙沙沙沙”的声音。的声音。()()B B总理非常关心群众的总理非常关心群众的疾苦疾苦。()()C C妈妈常年废寝忘食地工作,终于妈妈常年废寝忘食地工作,终于积劳成疾积劳成疾。()()D D他大公无私,他大公无私,疾恶如仇疾恶
7、如仇。()()3412我会想我会想 老师给你出难题老师给你出难题:1、这位这位“夜引弓夜引弓”的的“将军将军”,便是被,便是被人们人们称为称为“飞将军飞将军”的李广的李广。2、一阵疾风吹来,树木野草发出一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙沙沙”的的声音。声音。3、“嗖嗖”的一声,一支白羽箭射了出去。的一声,一支白羽箭射了出去。(1 1)特殊称谓特殊称谓(2 2)引用诗中的引用诗中的词词(3 3)模拟事物发出的声音模拟事物发出的声音()2()2()1()3()3三、用三、用上表示声音的词语,句子就生动上表示声音的词语,句子就生动形象了形象了,你来你来试试。试试。例例:树木野草发出:树木野草发出“沙沙
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