第六课学会倾听(精品).ppt

《第六课学会倾听(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六课学会倾听(精品).ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、要学会倾听，要学会倾听，倾听收获信任、友谊。倾听收获信任、友谊。铁杵磨成针铁杵磨成针倾听的小猫倾听的小猫有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小小猫惊恐地问妈妈：猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什妈妈那我该吃什么东西呢？么东西呢？”猫妈妈说：猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人柱

2、间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。们的谈论，他们自然会教你的。”第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：听，一个大人对孩子说：“小宝，小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：听见一个女人对男人说：“老公，老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。了。”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个

3、妇人叨念自己从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。灵，明天你就没的吃了。”就这样，小猫每天都非常开心，就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些听，人们每天都会告诉我该吃些什么。什么。”靠着听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫，它后来有了孩子，也是这样教导孩子的 要学会倾听要学会倾听，倾听收获智慧。倾听收获智慧。艾利克艾利

4、克威恩迈尔威恩迈尔 考一考你的耳朵考一考你的耳朵 小明特别聪明，心算能力很强。有一小明特别聪明，心算能力很强。有一天，老师又出了一道心算题目，来考天，老师又出了一道心算题目，来考考他：考他：有一辆公共汽车，车上有有一辆公共汽车，车上有28个人。到了一站上了个人。到了一站上了18人，下了人，下了3人；人；到了另外一站上了到了另外一站上了5人，下了人，下了20人；人；然后又上了然后又上了16人，下了人，下了2人；到了另人；到了另一站又上了一站又上了4人，下了人，下了18人。说一说人。说一说一共到了几个车站？一共到了几个车站？心理短剧 根根据据短短剧剧，你的感受是什么，你的感受是什么，你更喜欢跟谁交

5、朋你更喜欢跟谁交朋友，友，为什么？为什么？正确的倾听行为应该是怎样的呢？正确的倾听行为应该是怎样的呢？A、注意：眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；B、用点头、微笑表示你理解对方的想法。用点头、微笑表示你理解对方的想法。如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；C、有耐心：有耐心：在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为”、“我想补充说明”等比较温和的方式参与交流。游戏猜一猜,他是谁一位同学蒙上眼睛，请另位同学发出声音，判断出是哪位？游戏游戏 （1）教师发给每个小组的第一位同学一张字条。（2）每组的第一位同学看完字条后，小声告诉后面的同学，依次往后传，传到最后一位同学。（3）以传话速度最快，传话内容准确无误的组为胜利组。