三9班家长会.ppt

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1、九（9）班家长会感谢你们能来参加孩感谢你们能来参加孩感谢你们能来参加孩感谢你们能来参加孩子们的家长会。感谢子们的家长会。感谢子们的家长会。感谢子们的家长会。感谢您们对我校工作的大您们对我校工作的大您们对我校工作的大您们对我校工作的大力支持和配合！力支持和配合！力支持和配合！力支持和配合！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：晚上好！晚上好！欢迎大家的到来！欢迎大家的到来！1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提、家校携手并肩，促进孩子的人品提升

2、和学习成绩提高。高。会议的目的：会议的目的：3、共同努力备战明、共同努力备战明年年六月的中考，让孩子顺利进入高中六月的中考，让孩子顺利进入高中。会议议程班级现状介绍班级现状介绍1期中考试成绩分析期中考试成绩分析23家长评议家长评议6各位家长与各位家长与任课老师自由交流任课老师自由交流家长代表发言家长代表发言4给家长的几点建议给家长的几点建议5一、班级现状好的方面：1、班级逐步趋稳定。2、纪律较初二时有明显好转。不足的方面：1、学生的目标意识不强。2、没有刻苦努力、拼搏向上的精神风貌。3、班级的凝聚力有待进一步加强。4、部分学生的行为习惯较差，如迟到、课间吵闹等现象。5、部分学生缺乏诚信。学生年

3、级排名情况学生年级排名情况排名排名人数人数1 13030名（宝中目标）名（宝中目标）0 0人人31318080名（凤县中学实验班）名（凤县中学实验班）3 3人（第人（第65.69.8065.69.80名）名）8181200200名（凤县中学重点班）名（凤县中学重点班）6 6人人201201350350名（凤县中学普通班）名（凤县中学普通班）1313人人351351400400名（凤县中学收费班）名（凤县中学收费班）4 4人人401401名以后（职高或技校）名以后（职高或技校）1313人人二、期中考试质量分析二、期中考试质量分析期中考试光荣榜期中考试光荣榜班级优秀生名单班级优秀生名单第一名：李刚

4、第二名：何静第三名：张茹芳第四名：吴霞第五名：薛娇上升幅度较大学生上升幅度较大学生姓名月考一名次 期中名次进步名次何静1516982薛姣15211042田岳21412886罗玲244141103郭月34828464李辉369253116薛航38229884 学生进步排名下降下降幅度较大学生幅度较大学生姓名月考一名次期中名次退步名次张茹芳3980-41齐迎187254-67王枫354429-75吴文朝421469-48王欣301375-74任岩278328-50甘文斌192211-19张燕286319-33 学生退步排名成绩中看问题1、在学习上的刻苦精神不足，没有强的上进心。2、对文科不够重视，

5、平时记录，背诵不自觉，导致优秀人数较少。尤其是历史、英语。3、理科偏科严重，不认真做题，尤其是数学。一起帮助孩子一起帮助孩子更好学习，更好学习，使之使之顺利进入顺利进入理想高中！理想高中！共同的心声共同的心声四、家长代表言1、欢迎李刚家长发言。2、欢迎张茹芳家长发言。根据我们了解的情况，发现家长在教育根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。中产生以下五种误区。误区一：过分保护。误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区三：过分期待。误区四：忽略言传身教。误区四：忽略言传身教。误区五：不重视心理健康。误区五：不重视心理健康。探讨：家长在毕业前能为孩

6、子做些什么：1、端正孩子的学习态度。、端正孩子的学习态度。2、常过问孩子思想动态。、常过问孩子思想动态。3、督促家庭作业的完成。、督促家庭作业的完成。4、帮助孩子做好符合孩子实际的、帮助孩子做好符合孩子实际的人生发展规划人生发展规划5、及时纠正孩子的不良习惯。、及时纠正孩子的不良习惯。面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节的一些教育细节：1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量育质量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教育孩子如何做人放在第一位。针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提针对以上情况，我

7、真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：出一点意见：1家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。做好工作。2家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。管理自己。3注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。能力。4要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认

8、识到自己也同样很优秀，当他想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。可以使他们很满足、充满动力了。5、多了解子女学习情况，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。6、关心子女的内心世界，关心子女的内心世界，尊重他们的想法。尊重他们的想法。必须遵守的学校常规必须遵守的学校常规a.学校严禁携带手机（学生常用来在上课时、晚上熄灯后发短信，严重影响到学习。）b.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。c.监督学生回家的时间。d.加强仪容仪表的监督。佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，安全至上。六、家长评议