中学美术课件《多彩的风景》(精品).ppt
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1、作者:牛建勋单位:上庄乡成人教育中心学校美术课件素描使万物有其形,色彩使万物有生命。(法)狄德罗宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。光来源于发光体,太阳是自然发光体,还有人工发光体。太阳的白光是为红、橙、黄、绿、青、紫六种色光混合而成。这六种色光是由于太阳表面有不同金属元素在燃烧的缘故。如:钠燃烧得黄光、锂燃烧得红光、铜燃烧得绿光、钾燃烧得紫光。混合光照射到物体上,只有某种色光反射出来,其它色光被吸收,则物体呈现出某种颜色。我们生活在多彩而变化无穷的色彩之中色相:指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色。纯度:指色彩的饱和度、鲜艳程度。明度:指色彩的明暗程度。认识与感受自然之美(请用以上三个概念说明它
2、们的关系)认识与感受自然之美黎明的太阳初升,万物笼罩在玫瑰色的晨曦之中,色调清丽而稍冷;傍晚空中灰尘较多,景色一片昏黄,色调温暖。色调:指色彩的主要倾向性。四 季 的 更 替,朝 夕 的 不 同,景 物 不 断 变 化 它 们 的 颜 色。认识与感受自然之美大面积的投影增加了画面的层次四 季 的 更 替,朝 夕 的 不 同,景 物 不 断 变 化 它 们 的 颜 色。认识与感受自然之美宽阔的水面反射出天空光源的色彩四 季 的 更 替,朝 夕 的 不 同,景 物 不 断 变 化 它 们 的 颜 色。认识与感受自然之美有的气势磅礴、有的秀丽甜美四 季 的 更 替,朝 夕 的 不 同,景 物 不 断
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