语文苏教版六年级上册《一本男孩子必读的书》课件.ppt

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2、简介简介屉 缅篷 驯t tmimin n pngpngX Xn n我能行我能行yng wyng w鹦鹉抽屉抽屉 缅怀缅怀帐篷帐篷驯养驯养胶胶粘粘礁礁艘艘胶卷胶卷粘贴粘贴暗礁暗礁一艘船一艘船jiojio zhnzhn jiojiosusu我能行我能行锯锯筐筐丑丑钢锯钢锯箩筐箩筐丑陋丑陋jjkunkunchuchu我能行我能行 这篇课文不仅是日记，而且是一篇这篇课文不仅是日记，而且是一篇优秀的优秀的读书笔记读书笔记，同学们要学会写好读，同学们要学会写好读书笔记。读书笔记一般包含哪些内容呢？书笔记。读书笔记一般包含哪些内容呢？书的来历书的来历 书的主要内容书的主要内容 读书的感受或对书的理解评价读书

3、的感受或对书的理解评价 我的想法我的想法 课文脉络：课文脉络：l第一部分：第一部分：1-61-6段段,讲述讲述鲁滨逊漂鲁滨逊漂流记流记是是“我我”家一本三代相传的书家一本三代相传的书 。l第二部分：第二部分：7-127-12段段,介绍介绍鲁滨逊漂鲁滨逊漂流记流记的主要内容和情节。的主要内容和情节。l第三部分：第三部分：13-1413-14段段,讲述讲述“我我”对对鲁滨逊的认识和理解。鲁滨逊的认识和理解。l第四部分：第四部分：1515自然段，讲述我要好好自然段，讲述我要好好珍藏这本书，并传给下一代。珍藏这本书，并传给下一代。请同学们组成四人学习小组，合作学请同学们组成四人学习小组，合作学习。问题

4、：主人公习。问题：主人公“我我”得到的是一本怎样的得到的是一本怎样的书？书？（结合课文内容分层概括）（结合课文内容分层概括）这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了了“我我”的一本三代相传的的一本三代相传的旧旧书。（思书。（思考：怎么理解这个考：怎么理解这个“旧旧”字）字）这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言言“这是一本男孩子必读的书这是一本男孩子必读的书”和爸爸和爸爸写给写给“我我”的赠言的赠言“学会生存学会生存”的书。的书。这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个个聪明机智聪明机智而又而又具有坚强毅力具有

5、坚强毅力的人，他在的人，他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达一座荒芜人烟的小岛上有一段长达2828年的年的历险生活。历险生活。这是一本让这是一本让“我我”非常喜欢的非常喜欢的书，给了书，给了“我我”启迪和希望启迪和希望的书。的书。学习第一部分学习第一部分默读第一部分。自学提纲：1.用一句话概括这本书的来历。你是从哪里看出来的？2.如何理解“旧”字？从这家人对这本书的态度中，你体会到什么？3.爷爷和爸爸送给我在仅仅是一本书吗？是不是还寄托着他们的希望？l他们想让他们的子孙都像鲁滨他们想让他们的子孙都像鲁滨逊一样聪明，一样坚强；像鲁逊一样聪明，一样坚强；像鲁滨逊一样会独立生活。简单的滨逊一样会独立生

6、活。简单的说说:不怕困难不怕困难 学会生存学会生存1 1 、鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记的作者是（的作者是（），主人公是（），主人公是（），这是一本（），这是一本（）的书。是一本告诉我们（）的书。是一本告诉我们（）的书。）的书。我我 很棒，知道了很棒，知道了：2 2、在作者眼里，鲁滨逊是个（、在作者眼里，鲁滨逊是个（）而又）而又具有（具有（）的人（）的人（用用2 2个四字短语填空个四字短语填空）。）。3 3 、在作者脑海中，鲁滨逊是这个样子：、在作者脑海中，鲁滨逊是这个样子：（）。）。课后作业：1.抄写生字词2.复述鲁滨逊漂流记主要情节。3.搜集能激励人心的名言警句写在课文合适在位置。再见再见!鲁

7、滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这部历这部历险小说究竟写的是什么内容？险小说究竟写的是什么内容？小说描写了鲁滨逊在一座荒小说描写了鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上有一段长达无人烟的小岛上有一段长达2828年年的历险生活。的历险生活。要能在一座孤岛上生活要能在一座孤岛上生活2828年需年需要什么？要什么？这些东西都是现成的吗？想想鲁滨这些东西都是现成的吗？想想鲁滨逊在岛上会遇到哪些困难呢？请同逊在岛上会遇到哪些困难呢？请同学们仔细阅读课文学们仔细阅读课文7 71212自然段，用自然段，用笔画出遇到困难的句子，体会鲁滨笔画出遇到困难的句子，体会鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的

8、人。力的人。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。（1 1）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了些什么？些什么？做木筏，把食物等一一做木筏，把食物等一一送到岛上，搭帐篷，靠剩下送到岛上，搭帐篷，靠剩下的食物生存。的食物生存。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。（2 2）这些食物非常有限，为了维持生活鲁）这些食物非常有限，为了维持生活鲁滨逊又做了些什么？滨逊又做了些什么？种植大麦和水稻，制作粗糙种植大麦和水稻，制作粗糙的面包，捕捉并驯养山羊作为肉的面包，捕捉并驯养山羊作为肉食来源，养鹦鹉做伴，做家具。食来源，养鹦鹉做伴

9、，做家具。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。（）鲁滨逊在岛上的生活怎样？（）鲁滨逊在岛上的生活怎样？鲁滨逊的生活从一开始的孤鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。独、艰难到后来充实而幸福。读到这里，你们觉得这部小说的读到这里，你们觉得这部小说的内容有吸引力吗？你喜欢这本书么？内容有吸引力吗？你喜欢这本书么？请同学们说说自己的感受吧！读书要读出自己的感受，课文读书要读出自己的感受，课文中的吴缅读中的吴缅读鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记后有什么后有什么感受？感受？很喜欢笛福在书中的一句名言。很喜欢笛福在书中的一句名言。非常喜欢鲁滨逊这个人物。

10、非常喜欢鲁滨逊这个人物。要把这本书珍藏起来，传给儿子。要把这本书珍藏起来，传给儿子。吴缅喜欢上了书中的一句名言，吴缅喜欢上了书中的一句名言，这句名言的内容是什么？怎么理解？这句名言的内容是什么？怎么理解？“害怕危险的心理比危险本害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍身还要可怕一万倍”l 在生活中我们每个人都会遇到在生活中我们每个人都会遇到很多困难，如果我们能够勇敢的去很多困难，如果我们能够勇敢的去面对，就会觉得困难并不可怕。但面对，就会觉得困难并不可怕。但是，如果一味害怕困难，就会被困是，如果一味害怕困难，就会被困难打倒。所以遇到困难一定要勇敢难打倒。所以遇到困难一定要勇敢的面对，用积极的心态去战胜困难的面对，用积极的心态去战胜困难和危险，那就能成为一个成功者。和危险，那就能成为一个成功者。“一本男孩子必读的一本男孩子必读的书书”，女孩子要不要读？，女孩子要不要读？女孩子也要读一读这本书。女孩子也要读一读这本书。因为女孩子在生活中也会遇到各种因为女孩子在生活中也会遇到各种各样的苦难，也要面对、解决困难。各样的苦难，也要面对、解决困难。看过这本书，她们同样会受到启发，看过这本书，她们同样会受到启发，变得勇敢、变得坚强，从而学会生变得勇敢、变得坚强，从而学会生存，成为一个成功者。存，成为一个成功者。再见再见!