(精品)变量间的相关关系.ppt
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1、变量间的相关关系变量间的相关关系.一、一、变量间关系的研究变量间关系的研究3、数学成绩的好坏对物理成绩的影响数学成绩的好坏对物理成绩的影响4、商品销售收入与广告支出经费商品销售收入与广告支出经费5、粮食生产量与施肥量粮食生产量与施肥量6、人体的脂肪量与年龄、人体的脂肪量与年龄1、球的体积与该球的半径、球的体积与该球的半径;2、匀速直线行驶车辆的行驶距离与时间、匀速直线行驶车辆的行驶距离与时间;函数关系函数关系-自变量和因变量之间的关系是相互确定的。自变量和因变量之间的关系是相互确定的。相关关系相关关系-自变量取值一定时,因变量自变量取值一定时,因变量的值,的值,带有一定随机性带有一定随机性。相
2、关关系与函数关系的异同:相关关系与函数关系的异同:相同点:两者均是指两个变量间的关系。相同点:两者均是指两个变量间的关系。不同点:函数关系是一种不同点:函数关系是一种确定关系确定关系,相关关系是一种,相关关系是一种非确定的关系非确定的关系。通过收集大量的数据,进行统计,对数据分析,通过收集大量的数据,进行统计,对数据分析,找出其中的规律,对其相关关系作出一定的判断找出其中的规律,对其相关关系作出一定的判断.研究方法:研究方法:二、二、探究探究 根据上述数据,人体的脂肪含量与年龄之间有怎根据上述数据,人体的脂肪含量与年龄之间有怎样的关系?样的关系?人体的脂肪百分比和年龄人体的脂肪百分比和年龄年龄
3、23273941454950脂肪9.517.8 21.2 25.9 27.5 26.3 28.2年龄53545657586061脂肪29.6 30.2 31.4 30.8 33.5 35.2 34.6 下面我们以年龄为横轴,下面我们以年龄为横轴,脂肪含量为纵轴建立直脂肪含量为纵轴建立直角坐标系,作出各个点,角坐标系,作出各个点,称该图为称该图为散点图散点图。如图:65O202530 35 4045 505560年龄脂肪含量510152025303540从刚才的散点图发现:年龄越大,体内脂肪含量越高,点的位从刚才的散点图发现:年龄越大,体内脂肪含量越高,点的位置散布在从左下角到右上角的区域。称它
4、们成置散布在从左下角到右上角的区域。称它们成正相关正相关。但有的但有的两个变量的相关,不太一样,如下图所示:两个变量的相关,不太一样,如下图所示:高原含氧量与海拔高度的相关关高原含氧量与海拔高度的相关关系,海平面以上,海拔高度越系,海平面以上,海拔高度越高,含氧量越少。作出散点图高,含氧量越少。作出散点图发现,它们散发现,它们散布在从左上角到右下角的区布在从左上角到右下角的区域内。又汽车的载重和汽域内。又汽车的载重和汽车每消耗车每消耗1升汽油所行使的升汽油所行使的平均路程,都称它们为平均路程,都称它们为负相关负相关.O 我们观察图像发现这些点大致分布在我们观察图像发现这些点大致分布在一条直线附
5、近一条直线附近,像这像这样,如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,样,如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,我们就称这两个变量之间具有我们就称这两个变量之间具有线性相关关系线性相关关系,这条直线叫做这条直线叫做回回归直线归直线,该直线的方程叫,该直线的方程叫回归方程回归方程。那么,我那么,我们该怎样来求们该怎样来求出这个回归方出这个回归方程?程?202530 35 4045 50 55 60 65年龄脂肪含量0510152025303540.方案方案1、先画出一条直线,测量出各点与它、先画出一条直线,测量出各点与它的距离,再移动直线,到达一个使距离的和最的距离,再移动直
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