快乐课堂第一课时流程.ppt

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1、 课文预习要求 1、在课文中圈出生字、新词、能把生字读 准，给生字组词，标出自然段。2、读三遍以上课文，把课文读通、读顺。3、想一想，知道课文大概讲什么。第一课时学习任务：1、读准生字、新词，能给生字组词，会用方法识记生字，能把“我会写”的生字写好。2、能把课文读通、读顺，特别是长句和难句能读好。3、大概知道课文讲什么。一、字词乐园自学环节：自己读树叶上的生字 再读“我会认”中的生字对学环节：同桌指读生字共学环节：（组员互相小声提醒站姿）组长领读生字 提出自己觉得难记生字，小组内解决,小组内不了的，等会在班里解决 组长分配展示任务听读生字展示环节：领读带拼音的生字（组长：下面由我们组领大家读生

2、字，目光，大家回应：聚焦）下一小组领读去掉拼音的生字（组长先对前一小组进行简单的评价、打分）下一小组领读新词（组长同样对前一小组进行简单的评价、打分）（展示之后的最后一个同学邀请大家再齐读一遍生字、新词）下一小组教大家识记生字，遇到觉得难记的生字，可以请同学帮忙 指导写生字（可以提问：你要提醒大家书写的时候哪个字注意什么）二、阅读天地1四人小组齐读课文。2组长分配朗读展示任务。3展示汇报：展示的形式可以多方面：自己读，邀请全班一起读，或是邀请某个小组、某个同学读，四人小组一起读，开火车读都可以或是分角色读都可以。（读完之后，由下一个小组组长进行简单评价打分）4全班有感情地齐读课文。三、我会概括1默读课文，想一想课文讲什么。2点名概括，或是完成老师的填空。四、达标检测