人教版小学数学四年级上册《角的分类》课件 (3).ppt
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1、教学目标:教学目标:1、使学生认识、理解直角、锐角、钝角、使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念。平角和周角的概念。2、使学生感悟到各种角之间的关系。、使学生感悟到各种角之间的关系。3、培养学生运用所学知识解决实际问题、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。的能力。重难点:重难点:1、依据角的度数区分各种角。、依据角的度数区分各种角。2、理解周角的概念。、理解周角的概念。指挥指挥这这二二个角的度数都个角的度数都等等于于9090度。度。等等于于9090度的角,叫做度的角,叫做 直直角角第二类第二类OAB一条射线绕它的端点旋转一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做半周,形成的角叫做
2、平角平角。认识平角认识平角B平角是平角是1801 1平角平角2 2直角直角 有人说:平角就是一条直线,有人说:平角就是一条直线,你认为这种说法对吗?为什么?你认为这种说法对吗?为什么?直直 线线平角也有顶点和两条边,只不过平角的平角也有顶点和两条边,只不过平角的 两条边在同一条直线上了两条边在同一条直线上了返回返回 周角周角也有顶点和两条边,只不过也有顶点和两条边,只不过周角周角的的两边重合两边重合在一起在一起了了。一条边绕它的端点旋转了一条边绕它的端点旋转了一周一周,所成的也是一,所成的也是一个角。这样的角,我们把它叫做个角。这样的角,我们把它叫做周角周角。顶点顶点边边周角只有一条边吗?1周
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